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151.
吴继明同志是中国北车集团大连机车车辆有限公司武装部专武干部,现任辽宁某预备役高炮师参谋。他本人先后被省军区、师、团评为“优秀‘四会’教练员”、优秀专武干部、优秀预备役军官,荣立三等功一次,多次被公司评为优秀工作者、优秀共产党员,2007年被沈阳军区评为爱军精武标兵。 相似文献
152.
专职武装干部是做好新时期基层武装工作的中坚力量,是民兵工作“三落实”的组织者和实施者,其综合素质的高低、处理“三种关系”能力的大小,将会直接影响到武装工作创新发展的质量效果。从工作实践中感觉到,基层武装干部尤其是武装部长要干好基层武装工作,必须处理好“三种关系”。 相似文献
153.
154.
155.
156.
157.
158.
习主席强调,要“切实把干部部门建设成为忠诚可靠、坚持原则、公道正派、甘为人梯、清正廉洁的过硬部门”,“做到让组织放心满意,让官兵信任满意”。这一重要论述,不仅体现了习主席对干部部门的殷切期望,也为加强和改进干部工作提供了根本遵循。 相似文献
159.
当前,军队“脖子以下”的改革已经展开,涉及范围广、利益调整大、矛盾问题多,官兵思想活跃,特别是部分干部思想顾虑多、精神压力大、心理包袱重。西藏边防部队驻地散、摊子大、条件苦、任务重,是调整改革的关键一环。 相似文献
160.
基础教育是个系统工程,需要学校、家庭和社会共同努力来完成,家校合作使家庭与社会参与到学校教育成为现实.目前,我国家校合作的方式越来越多,传统家校合作方式发挥着其不可替代的作用,现代化的家校合作方式也被广泛地应用,我国的家校合作方式正从传统走向现代.通过对传统家校合作方式与现代家校合作方式优点与不足的分析,研究者提出三种将传统与现代家校合作方式融合的有效途径. 相似文献