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511.
习主席强调指出:"和平时期,决不能把兵带娇气了,威武之师还得威武,军人还得有血性。"现代战场不仅是武器装备的对抗,更是军人勇气和血性的较量。勇气和血性,是军人的脊梁,是胜利的基因。内蒙古某预备役师始终注重加强部队战斗精神的培育,他们在组织部队开展实战化训练中,营造逼真、残酷的战场环境,以此砥砺部队勇夺第一的坚定信念、敢打硬拼的"刺刀"精神、壮士扼腕的果敢意志,训练场上涌现出一幕幕"勇者无惧、血性无敌"的生动画面…… 相似文献
512.
无人飞行器亮相应急救援一线、主动向上级申请参与实战化演练、军营法律文化建设受到总部好评、战法创新受到战区充分认可……近年来,驻守在渤海湾畔的天津某预备役高炮团在强军实践中主动融入滨海新区开发开放,在解放思想中孕育创造力、增添新动力、释放新活力,走出了一条与新区发展建设同频共振的昂扬奋进之路。团队先后被北京军区评为"先进旅团"、"军事训练先进单位",被天津警备区评为"后备力量建设先进单位"、"应急力量建设先进单位"、"先进团党委"等。融入新区,插上腾飞翅膀8月5日,天津现代职业技术学 相似文献
513.
构建现代民兵组织体系,是落实全国民兵工作会议精神,推进民兵建设调整改革的重要目标,也是新形势下加快民兵建设转型,推动后备力量科学发展的内在要求。必须把加强民兵组织建设作为构建现代民兵体系的首要前提和基础支撑,紧紧把握时代发展脉搏,创造性地抓好新形势下民兵组织建设。 相似文献
514.
作为现代海战中主要攻击武器的导弹,是第二次世界大战末期诞生的。早在20世纪50年代,苏联、美国等技术先进的国家,多型导弹已广泛装备海军部队。而中国海军,在差不多过了十年后才装备了国产舰对舰导弹——“上游1号”。 相似文献
515.
传统的非正规作战是以游击战为基本形态的,直到第二次世界大战期间特种作战诞生以后才形成了现代意义上的非正规作战。现代非正规作战一经形成,就在战争实践中显示了强大的生命力,并分别以特种作战与游击战两种基本形态与正规作战相互配合,有力地推进了第二次世界大战的进程, 相似文献
516.
以往的《现代教育技术》课程教学效果评价存在诸多问题,本文针对《现代教育技术》课程特点,结合本校实际情况制定教学效果多元评价方案,并在教学中进行实践探索,结果表明教学效果多元评价方案能客观评价学生的学习绩效,充分调动学生的学习兴趣,提高学生的教育技术应用能力。 相似文献
517.
本文在分析现代生物技术课程特点和多媒体仿真教学及优点的基础上,阐述了利用仿真教学法在《现代生物技术概论》课程教学的优化模式,通过实践证明仿真软件在教学上具有实际应用价值。 相似文献
518.
现代教育技术课程是一门理论与实验并重的课程。针对目前课程实验教学中存在的问题,我们进行了“学科一专业一实践”三维结构下的现代教育技术课程实验教学改革,从目标、内容、策略、评价等4个方面进行了系统设计,并对实验教学改革的结果进行了简要的分析。 相似文献
519.
张瑞 《兵团教育学院学报》2013,(4):47-51
研究高校师范生的教育技术能力培养模式,是师范教育新一轮教学改革的突破口。本文以石河子大学师范生为研究对象,以《现代教育技术》公共课的教学为依托,总结并分析当前师范生现代教育技术能力培养中所存在的问题,以此为基础,从公共课的课程设置、理论与实践的课时分配、教学环境创设、教学技能训练和教学评价等方面做出系统设计,形成具有可操作性的创新培养模式。 相似文献
520.
在华德国军事顾问团主要军事工作有:改造中国军事领导体制,整编、训练与装备中国军队,帮助中国军校教育,助蒋内战,开展对日作战准备,参与协助抗日作战等。这些工作可分为三个方面:一是协助巩固蒋介石政权的统治地位;二是协助建立一支新式军队;三是帮助中国抵抗日本的侵略。这三方面是互相关联的,其中协助中国抗日是其主要价值。但在整编、训练军队中也存在固守德国经验,忽视根据中国的国情而灵活变通的问题。 相似文献