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891.
赵建中 《国防》2006,(9):1-7
胡主席主持军委工作以来,十分重视军事训练,作了一系列重要指示。2005年4月,他向全军发出了大抓军事训练的号召。今年6月召开的全军军事训练会议上,胡主席又对抓好军事训练做了全面系统的论述。他站在战略全局和时代发展的高度,阐明了加强新世纪新阶段军事训练的重要意义;着眼有效履行我军历史使命、打赢信息化战争,提出了积极推进机械化条件下军事训练向信息化条件下军事训练转变的主题;从治军与治训辩证关系的角度,揭示了军事训练对部队全面建设的推动作用;围绕坚持和发展人民战争思想,强调要加强军政军民联合训练和民兵预备役军事训练。…  相似文献   
892.
周志武 《国防》2006,(7):51-52
重要经济目标作为对国计民生和战争潜力具有重大影响的经济单元,在社会生活和国防动员中占有举足轻重的地位。随着现代战争对国民经济依赖程度的加深,运用多种手段打击敌国的重要经济目标,从而削弱其支持战争的能力和潜力,已经成为信息化条件下局部战争的一种重要样式。因此,搞好重要经济目标防护,保持国民经济动员潜力,就成为一个十分重要的问题。一、科学选定重要经济目标选定重要经济目标,就是在国防工程防护部署时,对敌人可能重点打击的目标做出判断和选择,为制定防护目标和部署人防力量提供依据。这种判断和选择源自于对外部与内部诸因…  相似文献   
893.
王晓军 《国防》2006,(11):59-61
科学发展观是指导新世纪新阶段国家全面建设的理论基础。军人是构成军队战斗力的第一要素,军队的主体是士兵,士兵的来源靠征兵。在军队建设中贯彻落实科学发展观,非常重要的一个方面就是要坚持以人为本思想,牢固树立“人才是第一资源”的观念,自觉适应市场经济环境,着眼打赢信息化战争,改革士兵征集制度,全面提高新兵的科技文化含量和综合素质,推动军队战斗力持续增长和履行新使命的能力不断增强。一、更新思想观念,奠定征兵改革的思想基础认识是行动的先导。贯彻落实科学发展观,适应市场经济和现代战争要求,改革士兵征集制度,必须加强全民…  相似文献   
894.
安阳  刘学伟 《国防》2006,(2):64-64
近年来,通化市利用党校培训、形势报告会、双休日学习、过“军事日”等形式,组织地方领导干部及各界群众学习国防知识,了解国际国内形势,浓厚了国防教育氛围。军分区常委分别深入到各县、市、区,为副县级以上领导干部做国防报告;协调《通化日报》开设“国防天地”专版;组织驻地官兵、学生、工人代表、机关干部及社会各界群众5000余人参加民族英雄杨靖宇诞辰100周年活动,参观抗日联军业绩展;组织开展“爱我中华、心系国防”主题电视演讲比赛;弘扬军营文化,培养边防官兵战斗精神;在市委、市政府网站增设国防教育网页,形成了广播、电视、报刊、…  相似文献   
895.
城市是信息化战争的主战场。新世纪新阶段,城市民兵组织建设,必须深化调整改革,努力提高建设质量。强化“三种意识”。加强城市民兵组织建设,必须以使命任务为牵引,以巩固和提高战斗力为目标,强化“三种意识”:一是强化实战意识。按照信息化战争对城市民兵组织建设提出的新要求,不断调整优化组织结构,努力把转型建设与战时使用统一起来,把解决眼前问题与谋求长远发展统一起来,把继承优良传统与探索新的参战支前模式统一起来,实现由人力密集型、数量规模型向科技密集型、质量效能型转变,由遂行一般性城市防卫任务向遂行城市防空作战任务转变,…  相似文献   
896.
袁勋 《国防》2006,(12):51-51
快速动员是信息化战争对后备力量提出的基本要求,动员演练是提高后备兵员快速反应能力的基本途径。在军事斗争准备中,要高度重视后备兵员动员演练。演练规模可以是全国性的,也可以是局部性的。演练内容可以是综合性的,也可以是某一专业(系统、单位)。演练形式可以适度动用实兵实装,也可以完全不动用实兵实装。适度动用实兵实装的动员演练,主要是通过设置战争背景,下达演练性动员号令进行推演,使参演官兵熟悉战时动员的程序、方法、要求、标准。  相似文献   
897.
张少敏  刘民福 《国防》2006,(3):75-75
近年来,河南省濮阳市华龙区人武部从强化军事部门职责入手,协调有关部门,采取得力措施,狠抓全区学校国防教育的开展,取得了明显成效。一是抓好师资培训。每年利用假期组织学校领导、教师进行国防知识和国防法规为主要内容的培训,使教育者先受教育。二是抓好规章落实。坚持做到“三个纳入”,使国防教育真正进校园、入课堂,即:把国防教育纳入学生德育教育活动、纳入学生军事训练活动、纳入学生课外活动。三是加强组织领导。成立由区政府主要领导任组长,人武部、教委和学校校长等有关人员组成的学校国防教育领导小组,加强对学校国防教育的领导和督察。  相似文献   
898.
杨杰 《政工学刊》2006,(2):31-32
一、知识与能力的关系———转化比深化更重要。一些干部谈起某件事、某个学科涛涛不绝,但怎样把其转化为实际能力和工作效益则四顾茫然了。这是一些干部有知识而无能力的一个重要原因。有了知识并不意味着素质就高,能力就强。因此,知识和能力必须相互转化,齐头并进,不可偏废。实践是实现知识向能力转化的主渠道。离开实际工作,学问再大,想法再好,提高能力素质也难免流于空泛。常有这样的情况,平时哪个部门最忙、加班最多,哪个部门的干部能力素质提高得就越快。因此,多干工作多锻炼,不干工作不锻炼。要提高能力素质,就要有强烈的工作欲望,就…  相似文献   
899.
朱伟 《政工学刊》2006,(3):58-59
近年来,美国连续大幅度增加国防开支,从“9·11”袭击发生至今,美国仅花在伊拉克、阿富汗和反恐战争中的费用就已超过了3500亿美元。据美国国会研究服务局公布的数字,五角大楼在伊拉克的花费每月约60亿美元,在阿富汗的花费每月约10亿美元。美国今年军费超过排在其后的25个国家军费的总和,约占全球军费10000亿美元总额的47%,遥遥领先于其他国家。最近,据美国国防部门提出的有关报告称,美国2006年的军费将为4193亿美元,另加伊拉克、阿富汗的战费1000亿美元,共约5193亿美元,比2005财年约增长5%。舆论认为,美国不断大幅增加军费开支,不能不引起…  相似文献   
900.
构建“和谐军营”是构建和谐社会的必然要求,军队是社会重要的分子之一,承载着为社会发展保驾护航的任务。军队是传播军事知识、培育军事人才、服务社会的重要阵地,汇集了大量高素质的军事人才精英。军营的和谐对社会的和谐具有强大的辐射作用,军营的和谐是社会稳定的重要力量,是和谐社会的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会过程中率先垂范。构建“和谐军营”,重视军营环境建设,即文化建设、精神建设、制度建设和凝聚力建设等,对于部队的改革与发展、我军战斗力的提高、官兵战斗精神的激发必将起到积极的促进作用。注重“和谐军营”的内…  相似文献   
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