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971.
为适应新军事变革和现代教育发展要求,总结军需专业本科教育经验,深化军需专业教学改革,推进军需专业教育整体转型,全军军需管理研究中心于2008年1月5日至6日,在军事经济学院举办了“军需专业本科教育20周年暨学科专业建设与发展座谈会”。来自总部、全军各大单位军需专业本科毕业学员代表、在校本科生代表及军事经济学院军需系全体教员等200多人参加了会议。  相似文献   
972.
知识库是专家系统的的一个重要组成部分.通过对态势评估专家系统的结构的分析,研究战场态势评估知识库的构建,进而对态势评估的领域知识进行归纳,并用示例对态势评估的事实知识与规则知识的表示方法详加探讨.针对态势评估中存在的不确定性,把可信度方法引入态势评估知识的表示中,给出一种计算复合条件可信度的方法.  相似文献   
973.
战场空间本体构建方法研究   总被引:4,自引:1,他引:3  
从构建战场空间知识基础设施,进而形成一体化的知识处理平台、获取知识优势出发,将本体思想引入战场空间知识建模领域,提出了战场空间本体体系,即战场空间本体包括上层本体、领域本体、应用本体;并重点研究了一种战场空间领域本体的构建方法BOC,包括基于上层本体BUO的领域本体构建方法,基于上层本体BUO的领域本体合并方法.基于本体的战场空间知识建模从根本上解决了战场空间中知识系统之间的知识共享和重用问题,便于知识系统的集成.  相似文献   
974.
王俊  代红兵 《国防》2008,(2):36-38
军事训练是和平时期武装力量最基本的军事实践活动。新世纪新阶段,中央军委胡锦涛主席在党的十七大报告中指出,要"坚持科技强军,按照建设信息化军队、打赢信息化战争的战略目标,加快机械化和信息化复合发展,积极开展信  相似文献   
975.
近年来,山东省潍坊市奎文区人武部充分发挥省级少年国防教育基地——金宝乐园的阵地功能,定期组织少年儿童到乐园进行国防教育宣传活动,使广大少年儿童在轻松活跃的实践氛围中增长了国防知识,在娱乐中接受革命传统教育,引导他们从小萌生爱军报国的思想,为将来建设和保卫祖国打下了坚实基础。  相似文献   
976.
一个军分区,在未来战争中应该什么样的角色定位? 翻开山东省潍坊军分区的工作记录,从省军区按纲施训达标先进单位,到济南军区全面建设先进军分区,再到全国民兵军事训练先进单位。  相似文献   
977.
当今世界新军事变革风起云涌,战争形态、作战理论、作战样式随之发生了深刻变化。陆、海、空、天、电一体,情报信息、舆论宣传、心理攻击和武力威慑的有效综合,决定了未来战争的非接触、快节奏、强对抗和突发性、残酷性等特点,对每个官兵的身体和心理素质提出了更高的要求,需要有过硬的战斗精神来支撑。  相似文献   
978.
建设服务军队面向战争的政治理论学科,一要正确处理学科建设与任职教育的关系,确立学科定位;二要突出重大问题研究,整合学科力量,建设一流学科;三要凝炼学科特色,形成学科优势,实现政治理论学科的政治性与军事性相统一。  相似文献   
979.
增强非战争军事行动政治工作的实效,必须解决好思想认识与非战争军事行动地位日益凸显相适应的问题;解决好宣传教育工作与非战争军事行动信息高度透明相适应的问题;解决好快速反应能力与非战争军事行动突然性强相适应的问题;解决好官兵政策水平与非战争军事行动很强的政策性相适应的问题;解决好官兵心理承受力与非战争军事行动任务艰巨性相适应的问题。  相似文献   
980.
“两弹元勋”彭桓武为我国原子能事业和战略核武器的发展贡献卓越,但是他在待人接物方面表现得并不“老道”。大智若愚的他曾评价自己:“人情方面的知识不如一个中学生。”  相似文献   
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