我军现代营区规划的新理念

在分析我军营区现状问题的基础上,围绕营区规划中功能分区、空间设计、路网规划、景观设计、建筑设计和配套设施建设等工作要点,提出现代营区规划应遵循营区规划理论研究的系统化、特色营区建设的地方性和时代性、营区环境建设的人性化、配套设施建设的智能化和生态化以及后勤保障的社会化等新理念。     

领导机关按照《纲要》指导基层建设应加强科学性

领导机关按照《纲要》加强对基层建设的科学指导 ,应切实防止和纠正脱纲离谱的“随意式指导”偏向 ,不断强化按纲抓建的法规意识 ;防止和纠正越俎代庖的“包办式指导”偏向 ,坚持层次领导、按级负责 ;防止和纠正集中突击的“短期式指导”偏向 ,着眼长远开展各项工作 ;防止和纠正一成不变的“惯常式指导”偏向 ,以与时俱进的创新精神指导基层、建设基层。     

现代城市地震火灾特征及消防减灾对策

研究现代城市地震火灾危害及对策 ,对于消防安全非常重要。以 1 995年日本神户地震及发生的地震火灾为例 ,分析了现代城市地震火灾的特征 ,提出了如何应对城市地震火灾及消防减灾对策     

现代教育技术与高教改革探析

介绍了现代教育技术的发展过程,比较了传统的电化教学与现代教育技术的差别,分析了现代教育技术对推进高等教育改革的作用,提出了加强教育改革的几点建议。     

做大做强种业

种子是农业生产的基础,可以这样说,21世纪世界农产品市场的竞争．首先是优良品种的竞争,优质农产品种子的生产能力,决定着兵团农业在国际市场上的竞争能力。兵团种子产业起步较晚,基础比较单薄和脆弱,面临挑战的形势更为严峻。     

让学生随时感受历史的丰富多彩——谈历史教学活动设计

在改革开放的今天,现实社会生活五花八门、五彩斑澜,而作为历史的这门学科,虽然研究的是人类的过去,但却与显示社会有千丝万缕的联系,因此中学历史的教科书就更具有综合性的特点,它涉及政治、经济、军事、民族、外交、社会活动、科学技术、思想教育、文学艺术等各个领域,旨在培养现代公民应具有的人文素质和社会责任感.在新一轮课程改革中,如何把握历史知识的综合,考虑相关学科之间的相互交叉与渗透,使历史内容更加丰富多彩,使课堂教学充满生机,让活动进入课堂,让学生主动参与、主动研究、让学生随时感受历史就在身边,是促进学生自主学习的关键所在.……     

谈课改后的初中地理教学

教育改革是我国基础教育领域的一场深刻革命,积极投身于改革之中,不断改进课堂教学,认真钻研教材,运用恰当的现代教学手段,运用科学的教学方法,启发、诱导学生主动参与到教学中,共同探索地理知识,这样才能很好地解决地理问题,实现地理学习能力的培养.参与课改实验以来,我在工作中不断地摸索、实践,感到在课堂教学中要注意以下几点.……     

充分发挥专武干部作用

近年来,各级按照“机构单设,编制专列,部长进同级党委”的要求,着力解决了基层专武干部的编制体制问题。但是,从一些地方基层专武干部队伍建设的现状看,仍存在着重配备、重使用,轻培养、轻管理的倾向。编制体制建立了,队伍建起来了,但管理机制不完善、不配套,队伍的作用得不到很好的发挥。专武干部不专武、不懂武、不强武的问题急需通过完善机制加以解决。     

重视非国有经济通用物资动员

国防动员体制平战快速转换能力的强弱,直接关系到战时能否顺利将动员潜力转换为战斗实力,关系到能否夺取未来战争的主动权,关系到国家的安危。     

提高党委把握部队建设政治方向的能力

落实军委胡主席增强“四个本领”要求,最首要、最核心的是要强化旗帜意识,善于运用发展着的马克思主义指导部队建设;强化首位意识,善于从政治上观察、思考和分析处理各种问题;强化军魂意识,善于发挥组织功能实施集中统一的正确领导;从而牢牢把握部队建设正确的政治方向。