当代青少年价值取向研究

社会转型、价值观念的变革对我国青少年的价值取向产生了重大影响,也呈现了新的面貌,具体表现如下：人生价值观日渐趋向多元化;人生行为选择低于理性认识水平,言行脱节现象严重。要改变这样的状况,就需要社会、家庭、学校共同关注,给青少年正确的价值导向。     

把握特点 增强实效

把握特点 增强实效@王辉~~     

基于SDG的物资供应动态过程定性模型的建立

针对物资供应过程仿真中仿真信息不明确、不完整、比较模糊而又难于定量化描述的问题,引入定性仿真中符号定向图(SDG)法,定性分析了通用物资供应的过程.首先,提取物资供应过程中各定性环节要素,对其建立定性关系方程和定性模型(SDG模型图),然后,根据方程和模型仿真结果给出具体环节因素的取值标准.通过实例验证得出了用定性建模的方法研究物资供应动态过程更加简明实际的结论.     

兵团高校教师成长制约因素调研与分析

教师队伍能否健康成长直接影响高校教育事业的发展并问接影响地方经济的发展。本文通过对新疆生产建设兵团四所高校教师的调研并对调研的结果进行了统计分析,找出目前影响兵团高校教师队伍成长的制约因素,进而提出解决影响兵团高校教师成长的对策。     

基层消防部队审计工作存在的问题及对策

受各方面因素的影响,目前基层消防部队开展的审计项目主要是以经济责任审计为主。基建工程项目审计主要委托地方中介机构办理,审计的项目和手段单一,效能作用发挥不明显。为此,提出了改进和加强基层消防部队审计工作的几点对策。     

军工技术转移过程中的制约因素

一些学者从体制上来分析我国军工企业军转民过程中存在的问题,指出制度、体制因素是制约军转民发展的根本因素。诚然,脱胎于计划经济的我国军工企业,在市场经济条件下,许多企业依然承袭传统的管理体制,政企不分、权责不明,当面对激烈的市场竞争时不得不或者委身他人、或者惨遭淘汰,南京的“伯乐”、“蝙蝠”即是例证。但是,也应该清楚地看到,在相同的宏观经济体制背景下,一些军工企业还是顽强地成长起来,并不断地发展壮大,比如金城集团与熊猫集团。那么,究竟是什么原因致使军工企业在同样的环境条件下却呈现出不同的发展结局呢？当前阶段军工技术转移过程中有哪些较为突出的问题呢？     

营造教育环境培育当代革命军人核心价值观

马克思指出,人创造环境,同样环境也创造人。实践证明,环境能够持续影响人类精神和行为的形成、变化、发展,因此,将教育因素融入环境之中,积极营造教育环境,发挥其长效教育作用,对培育当代革命军人核心价值观主题教育活动的持续开展和常态落实具有重要意义。     

浅析影响英语听力水平的因素及其对策

本文从主观和客观两方面分析了影响听力效果的因素,并在此基础上提出相应的对策,为英语学习者听力水平的提高提供学习技巧和方法。     

坚持以党的创新理论为指导推动国防教育深入发展

党中央 、国 务院 、中央 军委 历 来十 分重 视 国防 教育工作。近年来,特别是《国防教育 法》颁布以来 ,各地的国防教育蓬勃发展,全民国防 观念不断增强 ,为我国国防和军队现代化建设奠定了很好的思想基 础。但也应看到,当前国防教育在组织领导、机构设置 、经费保障、工作开展等许多方面,都还存在许多新情 况、新问 题,需 要从理 论与 实践 、历 史 与现 实的 结 合上 加以很好地研究解决。我们必须解放思想,积极探索,真正从战 略上 思考、从本 质上 把握 、从规 律上 运 作国 防教育工作,促进全民国防教育的创新发展。 一、坚持用邓小平…     

第二次世界大战与战后局部战争刍议

本文阐述了世界大战与局部战争两类战争形态的区别与联系,二战以后两类战争因素的消长;重点考察了二战后局部战争的高技术性、局部性、立体性、快节奏、强化空战和空战形式创新之特点及其发展趋势。