项目管理机构财务管理工作浅探

加强军队战备工程专项经费管理,必须建章立制,明确项目管理机构财务部门的职责;要强化预算管理,量化、细化和优化经费开支,做好经费请领、拨付,按规定实施经费结算和报销;要加强会计核算、决算和监督检查,把好预算审查、借款、审核报销、跟踪检查和考评五关。     

适应形势发展要求 努力提高军分区、人武部建设质量

军分区、人武部是当地军事领导指挥机关,是同级党委的军事部兼同级人民政府的兵役机关,是本级国防动员委员会日常工作的综合协调机构,是联结军地的“桥梁”和“纽带”。积极适应新的历史使命要求,努力提高军分区、人武部建设质量,是坚持和发展人民战争思想、健全和完善国防动员体制的必然要求,是做好军事斗争准备的迫切需要,对于完成国防动员、组织参战支前和维护社会稳定等任务,加强军政军民团结,促进地方“三个文明”建设以及构建社会主义和谐社会具有重要意义。一、充分认清形势任务,进一步增强抓好军分区、人武部建设的责任感、紧迫感今…     

国防动员潜力调查应注意的几个问题

为适应新时期军事斗争准备需要,各地普遍开展了国防动员潜力调查,取得了明显的成效。但应看到,各地不同程度存在的调查机构设置不合理、调查队伍成分单一、潜力数据难采集、采集后的数据兼容性差及缺乏科学管理等问题,在一定程度上影响了潜力调查工作的顺利开展。要准确掌握国防动员潜力的数量、质量、布局状况,实现潜力数据的科学、有效管理,应着重把握好以下几个方面:一、必须构建以政府为主体的军地联合调查机构国防动员潜力调查是为满足军事需求所进行的一项极为复杂的庞大的工程。目前,主管调查单位主要是以军队人员为主体的各级国防动…     

提高人武部领导干部和党委班子的“五种能力”

人武部是地方县(市、区)党委、政府抓人民武装工作的职能机构。编制体制调整后,人武干部职数少了,工作任务重了,对领导干部和党委班子的能力素质提出了更高的要求。新世纪新阶段,要着眼增强凝聚力、战斗力和创新力抓班子、建队伍,全面提高人武部党委班子和领导干部的能力素质,推进人民武装工作创新发展。一是要提高把关定向的能力。能够从思想上政治上掌握部队,确保军令政令畅通。自觉坚持廉洁奉公、恪尽职守、按章办事,做到听指挥、守纪律、顾大局。不滥用职权,不滥行交往,坚决抵制腐朽思想文化的侵蚀和“酒绿灯红”的影响,始终保持政治上…     

作战资金动员探析

作战资金动员机制应包括目标形成、信息传导和利益协调三个方面的内容。目前,作战资金动员系统存在着机构设置不合理,供需主体模糊;机制运行不畅,军地衔接不够紧密;信息化建设滞后,动员时效受限等问题。优化作战资金动员机制,应科学设置动员机构,确保战时作战资金动员顺利实施;加快信息化建设,构建战时作战资金动员的信息化平台;健全法规体系,为作战资金动员机制的运行提供制度保障。     

法国水兵帽的红绒球

世界各国海军的水兵制服款式大致相同,但也各有特点。往往集中体现了一个国家的海军文化,同时也反映了这个国家的风俗习惯。比如,曾数次访问过我国上海、青岛的法国海军,他们水兵帽顶的红绒球背后就有一个鲜为人知的故事。在古代,法国战舰上的舱室都很低矮。舱内顶部有很多突出的构件。当水兵在舱内行走时,经常碰破头顶。后来为防止头被碰伤,有人在帽顶内部垫上一团棉花。这样一传十,十传百,大家竞相效仿。久而久之,就约定俗成。尽管如此,依然有人会撞破头顶,流出的鲜血把白色棉团染红——这就是“小红球”的鼻祖。     

突出特色 走国防科技工业教育创新之路——写在国防科技工业教育工作会议召开之时

2005年12月27日,国防科技工业教育工作会在京落下帷幕,会议期间讨论了《国防科技工业教育”十一五”规划（草案）》以及《关于加强国防科技工业职业教育的若干意见（征求意见稿）》等文件。会议同期举办了国防科技工业教育成果展览,7所委属院校、8所共建院校以及86个军工科研院所研究生教育机构,云集在一起,共商国防科技工业教育大计。     

互锁卡板式惯性保险机构结构设计及运动特性分析

介绍了互锁卡板式惯性保险机构的基本结构形式及作用原理,并利用Solid W orks三维机械设计软件对3块卡板进行结构设计,并在此基础上,分析了卡板的受力情况及可靠解除保险条件,给出受力方程,计算出卡板及扭簧的相关参数。     

医疗卫生工作在建设屯垦戍边新型团场中的作用

医疗卫生工作关系到人民群众的身体健康,与人民群众切身利益密切相关。兵团在建设屯垦戍边新型团场的过程中,各级医疗卫生机构如何履行工作职责,充分发挥自身的优势和作用,为建设屯垦戍边新型团场搞好服务,是兵团各级医疗卫生机构需要深入思考的问题。一、全面提高卫生系统各级     

关于抓考风促学风的思考

一所院校的校风是由干部的思想作风、教员的教风和学员的学风构成的,考风、学风、校风是一个相互关联的统一体.学风要上去,考风是关键,只有有了好的考风,才能促进学风和校风的根本好转.要使考风好转,教师的教风也举足轻重.该文综观学员、教员在考风、学风建设中存在的问题,认为抓考风促学风正校风必须固本清源,标本兼治.首先要统一认识抓思想,一方面要适应市场经济和部队现状要求,深化教学改革,另一方面,又要遵守院校培养人才的客观规律,为部队培养更多的复合型人才;其次,要健全制度抓管理,抓好教风促教学,实行教、考分离,提高命题质量,杜绝考场作弊,严格补考制度.再次,健全队伍抓落实.成立院系两级教学指导组深入教学第一线调查研究;充分发挥学风监督岗的作用.最后,常抓不懈保成效,坚持不懈.