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谢红英 《兵团教育学院学报》2006,16(1):66-67
素质教育的核心是创新教育,近30年来,世界上许多国家的数学教育都把目光投向培养学生的创新能力,所谓数学创新能力是指数学的观察、处理、解决问题的能力,是灵活运用各种数学方法的能力,是各种数学能力综合作用的结果,并且采取了许多重大行动.例如1971年日本提出了数学"开放题"的概念;1980年美国全国数学理事会就提出了"问题解决是数学教育的核心"的口号等,开放性问题无疑给一线的教师们提供了一类好的素材,在培养学生数学创新能力方面具有举足轻重的作用. 相似文献
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党的十八大通过的《中国共产党章程》明确规定:“不允许有任何不参加党的组织生活.不接受党内外群众监督的特殊党员。”着眼端正党员干部思想作风,应坚持从深化认识抓起,从制度规范严起,积极探索实践提升党的组织生活质量和措施.形成党委高度重视、支部狠抓落实、党员积极务实的良好局面。 相似文献
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本刊讯(记者秦伟)2007年3月23日,中国和平利用军工技术协会第三届第四次理事会在北京顺利召开,来自国家发改委、财政部、商务部、信息产业部、国资委、总装备部、国防科工委有关司局以及地方科工委(办)、军工集团公司、高 相似文献
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