深化人才战略工程需着重把握的几个问题

军委确定在全军实施人才战略工程以来,各级坚持以科学发展观为指导,认真贯彻军委、总部关于干部队伍和人才建设的一系列决策部署,始终把人才建设作为部队建设和军事斗争准备的基础工程和关键环节来抓,高素质人才群体初具规模,为部队建设科学发展和遂行多样化军事任务提供了坚强的人才和智力支撑。随着形势任务的发展和职能使命的拓展,特别是军队信息化建设整体转型步伐的加快,对人才建设提出了许多新标准新要求新挑战。必须以国家核心安全需求为导向,坚持科学发展理念,贯彻信息化主导要求,突出提高信息化素质这个核心,着力在深化人才战略工程上下工夫、用气力、使长劲。     

科学统筹红管家文化体系建设 努力造就新一代现代后勤人才

军事经济学院是一所以培养全军军事经济各专业管理人才的高等院校,被誉为红管家的摇篮。六十多年来,学院着眼培养部队红管家,在办学实践中积淀形成了忠诚奉献、廉洁敬业、科学管理、精细高效、艰苦奋斗、求实创新的红管家精神。正是一代代经院人对这种精神的不懈追求、不断实践,逐渐形成了引领人才成长、推动院校发展的红管家文化。近年来,学院贯彻落实胡主席关于大力发展先进军事文化的重要指示,全面总结红管家文化建设的实践历程和宝贵经验,深入研讨红管家文化创新发展的实践模式和思路对策,取得了一批质量较高的研究成果。本期我们选取具有代表性力作以专题形式刊发,以飨读者。     

积极推进军队资产管理改革有效履行我军使命任务

推进军队资产管理改革,必须确立科学管理理念,向创新型、系统型、精细化管理转变;统筹整合好战区系统、三军系统、社会保障资源,向军队资产要保障力;完善管理法规,创新管理方法,改进管理手段;提高资产管理队伍政治素质、业务素质和综合能力。     

新中国最早边检站65岁了

65年的跋涉勾勒了新中国最早边防检查站的奋斗足迹,65年的光阴镌刻了大连边检人鲜活的记忆。从峥嵘岁月的半公开式战斗到解放后、建国初的防敌反特,从为改革开放保驾护航到服务大通关、助力新时期经济社会的     

任务型语言教学的几点体会

任务型语言教学是20世纪80年代以来逐渐形成和发展起来的又一具有国际影响的外语教学途径.它基本上反映了外语教学的最新认识和外语教学研究的最新成果,是目前国际上外语教学界广泛采用的一种语言教学思路.任务型语言教学就是让学生在完成任务的过程中学习语言和使用语言.它最突出的特点是"在做中学,在用中学".Nunan(1989)认为,"任务型教学"作为一种教学法,具有结构性.它由教学目标、信息输入、活动方式、师生角色、教学环境等要素组成.在教学中,我感到与其他语言教学途径相比,任务型语言教学的途径更加符合新课程的理念,有助于实现新课程标准规定的课程目标.下面联系教材Go for it谈谈自己在实施任务型语言教学的几点体会.     

变革，向打赢聚焦——天津市宝坻区人武部坚持创新发展，加速推进军事变革纪实

1996年,全国的县、市人武部收归军队建制。     

企业经营理念必须创新

创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。中国企业要与国外企业在一个平台上进行竞争,首先必须不断创新企业经营理念,强化企业在科技、管理、人才等方面的意识,为企业不断提高自身的国际竞争力提供理论指导。     

从校训差异透视大学理念

校训 ,是学校制定的对全校师生具有指导意义的行为准则。东西方大学在校训方面是存在很大差异的。这个差异与大学理念的不同关系密切。从校训看大学理念 ,现代意义的大学理念应围绕科学与德性展开     

团场推进新型工业化“六忌”

一忌脱离农业办工业。农牧团场走工业化道路,宜做实、做细、做精农产品深加工业。利用大农业规模生产的有机产品、绿色产品的优势,生产适应现代人需求的清洁、追求环保消费理念的深加工农产品;忌村村点火、户户冒烟的低档次、低水平原料简单加工。