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971.
973.
975.
976.
预备役军官作为预备役部队的主体和骨干,历来是预备役部队建设的重点和关键。新的形势下,必须按照军民融合发展方针,紧紧围绕主题主线要求,充分发挥组织优势,整合军地力量,科学挖掘潜力,全面科学抓建,不断提高预备役军官队伍建设质量。 相似文献
977.
中学音乐欣赏教学是实施美育、提高学生审美素质的重要途径。优美的音乐可以带给学生感官上的刺激,获得精神上的愉悦和乐趣,能让学生的情感在欣赏音乐的联想中,得到美的熏陶和精神上的满足,从而达到陶冶情操、升华人格的目的。 相似文献
978.
近年来,新疆某预备役团结合预备役部队干部编制和工作实际,着眼提高干部综合素质,以在职培训和岗位实践为平台,灵活运用学习教育、集中培训、研讨交流、交叉任职、岗位锤炼等方式方法,多措并举抓好干部的在职学习培训,不仅有效提升了干部综合素质,促进了干部个人成长 相似文献
979.
980.
人武干部处在民兵预备役工作前沿,其能力素质如何,事关国防后备力量建设指示精神在基层的落实.如何组织人武干部集训,有效提升人武干部的能力素质,是需要认真研究解决的问题.
着眼人武系统履行使命所需,着力筑牢"三个观念".一要筑牢履职应尽责观念.县(市区)人武部作为民兵预备役工作的"一线指挥部",既是联系军地工作的桥梁,又是密切军民交往的窗口.组织人武干部集训应从抓思想认识人手,努力破解部分人员对人武工作地位作用认识不够、履职尽责观念较差的问题,营造带头"讲政治、正品行、尽职责"的浓厚氛围,增强他们做好武装工作的责任感使命感.二要筑牢主业观念. 相似文献