首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   7462篇
  免费   174篇
  国内免费   125篇
  7761篇
  2024年   37篇
  2023年   113篇
  2022年   107篇
  2021年   92篇
  2020年   114篇
  2019年   57篇
  2018年   27篇
  2017年   63篇
  2016年   78篇
  2015年   167篇
  2014年   659篇
  2013年   591篇
  2012年   589篇
  2011年   481篇
  2010年   469篇
  2009年   530篇
  2008年   557篇
  2007年   500篇
  2006年   370篇
  2005年   518篇
  2004年   270篇
  2003年   278篇
  2002年   265篇
  2001年   299篇
  2000年   144篇
  1999年   73篇
  1998年   60篇
  1997年   68篇
  1996年   51篇
  1995年   43篇
  1994年   21篇
  1993年   13篇
  1992年   15篇
  1991年   12篇
  1990年   13篇
  1989年   13篇
  1988年   3篇
  1987年   1篇
排序方式: 共有7761条查询结果,搜索用时 0 毫秒
991.
有这样一个有趣的问题:"假设可乐两元钱一罐,两个空罐可以换一罐可乐,给你6元钱,最多能喝到几罐可乐?"可能大部分人给出的答案是"只能喝到5罐可乐"。问题的设计者告诉我们,用自己手里的空罐去寻找其他人手里的另一个空罐,两个空罐攒到一起,就能喝到第6罐可乐  相似文献   
992.
张志红 《华北民兵》2011,(10):62-62
忌妒、仇恨、抱怨等如同心理上的垃圾,无时无刻不在侵蚀着我们的心灵。如果不能及时有效地清理,不仅影响自己的身心健康,也会给他人带来危害。心理垃圾的产生因人而异,有的对过去的辉煌恋恋不舍,有的是  相似文献   
993.
书讯     
由青岛海军潜艇学院夏佩伦教授编著的《目标跟踪与信息融合》一书,于2010年4月由国防工业出版社出版。该书介绍了军事应用背景下目标跟踪和信息融合的主要问题、理论和技术。全书共分8章。第1章探讨多传感器目标检测的数据融合,主要  相似文献   
994.
导弹贮存寿命预估的组合模型   总被引:1,自引:0,他引:1  
在分析比较了几种寿命预估方法优缺点的基础上,针对单一预估方法在解决实际问题中所暴露的局限性,优选了GM-BPNN组合预估模型。该组合模型既利用了灰色预估理论具有所需要的样本数据少、原理简单、运算方便、短期预估精度高、可检验等优点,也发挥了神经网络并行计算、容错能力强、自适应能力强等优点。最后利用该组合模型对弹上某设备寿命进行了预估,取得了较好的预测效果。  相似文献   
995.
中国共产党成立90年以来,军事立法实践始终围绕着处理党与军、党与法以及军与法三者之间的关系,形成了党对军队的绝对领导、依法治军以及维护高度集中统一的军事秩序与保障军人权益并重等军事立法活动的指导思想,为军事立法工作在正确的道路上继续前进指明了方向。  相似文献   
996.
本期导读     
军队可以千日不战,不可一日无备。要深刻领会和准确把握胡主席主题主线重大战略思想,必须按照打赢要求,坚持把拓展和深化军事斗争准备作为工作龙头。本期特稿"军事斗争准备与军事系统工程",科学、全面地分析了军事斗争准备工作因其具有的全域性、复杂性、实战性特点,需要加强系统筹划。作者精辟指出,"军事斗争准备既是战略任务,也是系统工程",要运用系统方法科学筹划、高效推进、全面落实军事斗争准备。运用军事系统工程理论与方法,研究解决拓展和深化军事斗争准备中遇到的问题,正是军事系统工程界把主题主线落到实处的具体举措。  相似文献   
997.
推进军队财务保障与管理信息化建设,应加强法规制度建设,统一技术标准,严格用户控制,加大人才培养,确保军队财务信息化建设有章可循和信息化建设的规范性、安全性与可持续发展。  相似文献   
998.
文章运用组织学习理论的基本原理系统分析了影响后勤保障力生成模式转变的主要因素,及组织学习对后勤保障力生成模式创新的推动作用及其表现形式。认为,组织学习对转变后勤保障力生成模式提供了创新动力、智力支持、实现途径和可靠保障,转变后勤保障力生成模式应处理好创新与转化、局部与全局、平时建设和战时需求的关系。  相似文献   
999.
教师文化研究对教师成长具有重要的意义,探寻教师文化是什么,其最终目的在于指导教师文化研究。然而笔者发现当人们追问教师文化是什么的时候,实质上已经遮盖了现实教师文化的本真意义。同时,由于人们遵循的是一种从寻找"本质"到解释教师文化的思考路径,采用的是自然科学的"主客二分"的认知模式,追求教师文化认识的确定性和绝对性,这就容易导致对现实教师文化研究的遮蔽与遗忘,从而使教师文化研究陷入纯粹的形而上的思辩。  相似文献   
1000.
1.所投文章必须观点明确、数据可靠、文字简练,有较高的理论水平和应用价值。2.凡论文属国家、省部级科技进步奖或国家自然科学基金资助的基金论文(附项目编号),请予以  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号