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121.
122.
基于灰色系统理论的火灾事故预测方法 总被引:2,自引:0,他引:2
简要叙述应用灰色系统理论进行火灾事故预测的理论和方法 ,建立了火灾事故预测的GM (1,1)模型 ,并用该模型对火灾事故进行预测。 相似文献
123.
宁德文 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(6):72-73,79
“三个代表”重要思想是党的第三次理论飞跃 ,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承与发展。“三个代表”重要思想适应了当代国际社会和中国社会发展变化对中国共产党的建设的新要求。“三个代表”重要思想坚持了“马克思主义与时俱进的理论品质” ;坚持了党的先进性的理论内容 ;坚持了执政为民的理论目的。 相似文献
124.
论述了基础性研究在军队工程院校科研工作中的地位和作用 ,强调了进行这一工作的必要性和紧迫性 ,探讨了加强基础性研究的对策 . 相似文献
125.
126.
孙风军 《兵团教育学院学报》2002,12(2):62-63
运用类比推理和联想的方法,解决几个初等几何问题,揭示发现数学问题的方法--合情推理,培养师范生研究数学及数学教学的意识和能力. 相似文献
127.
军事战略思维研究目前刚处于起步的阶段 ,加强毛泽东军事战略思维研究无疑是建立中国特色的军事战略思维科学理论体系的重要环节。本文从时代条件、毛泽东的丰富军事战略实践、马克思主义科学理论与中国革命实践的结合、中外传统战略文化的影响等方面 ,对毛泽东军事战略思维产生的科学基础进行了初步探讨。 相似文献
128.
陈友良 《军队政工理论研究》2002,3(3):25-27
邓小平在总结历史与现实经验教训的基础上 ,结合我国的国情 ,逐步形成了具有中国特色的社会主义教育理论体系。邓小平系统地阐述了社会主义教育的方针、原则、战略和地位 ,为改革教育体制、发展教育事业提供了理论基础和思想指导 相似文献
129.
黄志刚 《军队政工理论研究》2002,3(3):41-43
归因问题是心理学的一个重要研究课题 ,这一理论对于思想政治工作有着借鉴和指导作用 ,加强对这一理论的学习和研究 ,正确理解其深层次的内涵 ,并联系实际加以灵活运用 ,必将增强思想政治工作的效果 相似文献
130.
浅析思想政治教育中的“虚假接受”现象 总被引:4,自引:0,他引:4
单宏全 《军队政工理论研究》2002,3(3):47-50
按照受体对教育灌输信息的认知认同和实践反映 ,可将接受划分为虚假接受和真正接受。在我军思想政治教育中 ,不同程度地存在着“虚假接受”现象 ,其原因 ,既有受教育者的因素 ,又有教育者方面的因素。避免虚假接受应把握以下几点 :切实加强教育者的素质 ;始终保持教育者的以身作则 ;高度重视官兵的主体性 ;充分利用官兵的能动性 ;努力营造良好的教育环境 相似文献