全文获取类型
收费全文 | 4118篇 |
免费 | 251篇 |
国内免费 | 143篇 |
专业分类
4512篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 76篇 |
2022年 | 74篇 |
2021年 | 98篇 |
2020年 | 94篇 |
2019年 | 69篇 |
2018年 | 22篇 |
2017年 | 58篇 |
2016年 | 60篇 |
2015年 | 107篇 |
2014年 | 228篇 |
2013年 | 222篇 |
2012年 | 290篇 |
2011年 | 277篇 |
2010年 | 247篇 |
2009年 | 221篇 |
2008年 | 264篇 |
2007年 | 250篇 |
2006年 | 202篇 |
2005年 | 280篇 |
2004年 | 242篇 |
2003年 | 235篇 |
2002年 | 223篇 |
2001年 | 186篇 |
2000年 | 88篇 |
1999年 | 63篇 |
1998年 | 67篇 |
1997年 | 65篇 |
1996年 | 51篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 24篇 |
1993年 | 15篇 |
1992年 | 21篇 |
1991年 | 13篇 |
1990年 | 14篇 |
1989年 | 16篇 |
1988年 | 4篇 |
排序方式: 共有4512条查询结果,搜索用时 0 毫秒
261.
262.
263.
264.
265.
266.
习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜。党的十九大以来,习近平总书记发表了一系列重要论述,提出了许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点,进一步丰富和发展了党的理论创新成果。《习近平谈治国理政》第三卷集中展示了马克思主义中国化的最新成果,是全面系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想的重要文献。 相似文献
267.
进入新时代以来,习近平在讲话中多次提到斗争精神。这些关于斗争精神的重要论述,科学回答了新时代发扬斗争精神、增强斗争本领的重大理论和实践问题,是运用辩证唯物主义和历史唯物主义方法论,基于马克思主义特有品质得出的必然结论和提出的时代要求。我们要学习领会习近平关于斗争精神的重要论述,并深入贯彻到进行伟大斗争的实践当中。 相似文献
268.
随着我国高等教育学生培养模式的演变与大学生心理健康教育重要性的突显,高校辅导员除思想政治教育和价值引领的主要职责外,更多承担起了大量的学生日常事务管理,其工作越来越呈现出了琐碎性、重复性、职业上升通道狭窄、导生关系紧张的明显特点。本研究基于知乎平台的文本数据,采用扎根理论的分析思路,对高校辅导员的职业形象及其工作状态进行刻画。研究发现:(1)在辅导员制度良性运行的情况下,辅导员与学生之间呈现出主体关系的平等性与沟通交流的友好性,但是一旦辅导员制度的运行走向异化,师生关系趋向紧张;(2)辅导员处于高校学生管理的第一线,尽管诸多问题的根源并非辅导员本身的工作失职,学生也容易将对制度规则、管理模式的不满泛化地转移至辅导员的身上,双方缺乏理解;(3)辅导员职责早已超越了行政事务性工作的范畴,作为院校与学生的中介点,辅导员身处于多元诉求与多重利益的交合处。平衡与协调多元主体之间的不同诉求成为辅导员工作的重点与难点。对此,要更加关注高校辅导员群体,从建立科学的多方参与工作评价机制与打造专业化、职业化的发展体系两方面对现有辅导员制度加以完善,将院校行政系统评价与学生群体评价相结合,同时加强辅导员的专... 相似文献
269.
270.