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251.
本刊讯10月7日,国防科工局召开党组扩大会议,传达学习习近平总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话精神以及中央教育实践活动领导小组《关于认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神切实开好专题民主生活会的通知》,研究提出贯彻落实的思路和措施。局党组同志一致认为,习近平总书记的重要讲话,对坚持用好批评和自我批评的武器,提高领导班子解决自身问题能力提出了明确要求,为开好专题民主生活会提供了基本遵循,为深入推进教育实践活动注入了强大动力,为严格党  相似文献   
252.
常耐强  林奎 《国防》2013,(10):72-72
山西省灵丘县被称为燕赵际会之地、晋冀锁匙之冲,春秋战国时期的赵武灵王活动于此。抗战时期震惊中外的平型关大捷发生于此。灵丘县人武部充分挖掘本地历史上的军事故事尤其是中国共产党领导的历次革命斗争精彩战例,编撰成爱国主义和国防教育材料,作为民兵政治教育素材和中小学爱国主义教育乡土教材,并将相关材料充实到本县爱国主义教育基地和国防教育展览馆,让光荣传统的感染力在灵丘大地持续释放正能量,让红色基因的传承力在革命老区代代沿袭。  相似文献   
253.
杜先华 《中国民兵》2013,(10):22-23
在深入开展党的群众路线教育实践活动中,笔者感到:每一位党员领导干部要强化服务意识,首先就得了解我们的服务对象需要什么,工作才能有的放矢,富有成效。讲民主就是一种最有效的渠道。作为党员干部,特别是领导干部,必须深入群众,发扬民主作风,与人民群众真正架起连心之桥。  相似文献   
254.
今年以来,根据兵团要求,十二师结合宣传思想文化工作实际,在全师宣传系统开展"讲大局、强素质、转作风、优服务"主题教育实践活动。此次主题教育实践活动,十二师采取统一组织,分级负责,上下联动,成果共享的方法组织实施,分为宣传动员、组织实施、总结表彰三个阶段,目前正处于第二阶段组织实施阶段。  相似文献   
255.
深入推进科学理财,对于加快全面建设现代化后勤,有效履行新时期我军历史使命具有重要的现实意义,必须进一步优化经费保障模式,完善基本建设的项目管理机制、成本效益的会计分析机制、资产可视化的管理机制。同时还应加强军队财务法制建设,健全预算管理机制和经费标准制度,实现法制建设系统化,预算制度体系精细化,财务保障标准化。  相似文献   
256.
科学构建军民融合式后勤士官教育模式,是完成多样化军事任务后勤保障的现实需要,也是提高后勤士官教育质量的有效途径。构建这一新模式,应完善政策法规,建立实践教学协调管理机制,推进民用资源在后勤士官教学中的充分利用,打造与未来战场相对接的教学基地。  相似文献   
257.
钟北明  胡剑明 《国防》2013,(3):62-62
前不久,福州警备区党委在职工队伍中开展了为期15天的考评和集中教育整顿活动。该区现有职工109人,其中党员92人,占84.4%;部队转业(复员)的78人,占71.5%;50岁以上的28人,占25.6%。警备区党委"一班人"认为,职工队伍是国防后备力量建设的组成部分,其作用发挥如何,直接关系到日常战备教育训练任务能否顺利完成,关系到能否有效履行职能使命。为此,他们采取以下措施加强职工队伍建设。一是深入  相似文献   
258.
洪永秋 《国防》2013,(6):64-64
近年来,我国高校持续扩招,高等教育发展迅猛,在校大学生和大学毕业生逐渐成为兵员征集的重点。做好高校大学生的预征工作,让他们积极投身军营,对于改善部队兵员结构、提升部队战斗力具有重要意义。一、在预征时间上立“早”一是国防教育要早,防止教育“冷场”。国防教育要提前纳入大学思想政治教育全过程,通过经常性的国防教育,宣传富国强军道理,让大学生体验军营生活、感受国防责任,深化爱军习武意识、端正入伍动机,引导他们把知识报国的远大理想与献身国防的现实行动统一起来。二是宣传发动要早,防止宣传“空场”。  相似文献   
259.
秦贤卿  邵骏  刘燕伟 《国防》2013,(7):30-30
山西省吕梁市离石区人武部认真贯彻上级指示精神,坚持高标准严要求,推动各项工作向强军目标迈进。对民兵基层建设,地方党委、政府既重视物质上投入保障,更重视政治上关心教育;军事机关在狠抓"打赢"的同时,也主动围绕融合发展搞建设,形成了军地互动双赢的良好氛围。离石区根据上级颁发的部团建设"三个文件"和军分区下发的规范化考评办法,健全了人大代表视察、军地联合考评、定期分析形势和总结讲评等制度。县乡村三级共筹措86万元,  相似文献   
260.
7月初,广东省军区党委机关展开了党的群众路线教育实践活动。在省军区党委常委带工作组深入基层调研基础上,7月上中旬先后3次召开常委会,围绕如何搞好组织筹划和工作指导、正确处理工学矛盾、着力解决存在问题、坚持边整边改、持续深入地抓好活动开展和成果转化,下发《意见》和《实施方案》,明确把教育实践活动与学习贯彻党的十八大精神合在一起抓,与“学习贯彻党章、弘扬优良作风”和主题教育捆在一起抓,与年度主要工作任务融在一起抓的思路办法,把“规定动作”和“自选动作”细化分解为6个环节16个步骤,采取统分结合方式贯穿全年开展、防止各项教育相互撞车、与其他工作交叉冲突。  相似文献   
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