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831.
王亚辉 《兵团教育学院学报》2006,16(3):63-64
目前,多数中学虽然装备了现代教育设备,但很少使用,而且围绕着高考指挥捧转,高考“考什么”,就“教什么”,“学什么”。教师为了应对高考,要求学生只注重语法练习而不注重听说训练。有些学生语法很好,单词个个背得很熟,但听说能力很差,不能用英语进行语言交流,这样很难适应我国由应试教育向素质教育转变的要求。因此,加强英语听说能力的训练,在中学英语教学中显得至关重要。教师可以充分利用现有设备,努力为学生创设更好的英语学习环境,根据多年在语言实验室工作的经验,我认为,利用语言实验室设备进行英语听力教学,有助于提高中学生的英语听… 相似文献
832.
天津某预备役高炮团党委积极适应形势和任务要求,在干部队伍中实施素质目标与职责目标相结合的“双目标管理”机制,并叫响了“凭素质立身,靠政绩进步,在岗位成才”的口号,有效激发了干部学习成才、勤奋工作的内在动力,使干部的理论水平和业务技能都有了明显提高。 相似文献
833.
3月28日~30日.中国航空工业第一集团公司第五次财务工作会议在合肥召开。会议提出了2005年财务工作六点要求:一是财务管理要紧紧围绕集团发展做工作;二是财务管理要坚持观念创新.制度创新.方法创新;三是努力实现内部资源统一管理;四是继续大力推进全面预算管理;五是进一步推进财务管理信息化水平;六是加强财会队伍建设。重点抓好八项工作:一要狠抓集团公司经营财务指标的完成. 相似文献
834.
835.
836.
县(市、区)人武部是同级地方党委的军事指挥机天,是人民武装动员工作的一线指挥部。当前,在社会主义市场经济快速发展的新形势下,面对以信息化建设为主题的中国特色军事变革,人民武装动员工作的内容、标准和要求都发生着深刻变化。为此,人武部必须立足自身实际,积极适应新形势、新任务需要,大力加强能力素质建设,切实提高工作质量水平。概括地讲,应注重提高“五种能力”: 相似文献
837.
马全洲 《军事经济学院学报》1995,(1)
生产关系对生产力的反作用是通过经济体制这一“中介”实现的。经济体制是人类社会发展一定阶段的生产关系所采取的具体形式。我国经济发展长期落后的一个重要原因,就是经济体制上形成了一种同社会生产力水平不相适应的僵化模式。当前,要充分发挥社会主义生产关系对生产力的促进作用,就要从我国的国情出发,选择和建立一种能有效地配置资源的经济体制模式,即社会主义市场经济体制。这正是改革的动因和目标。 相似文献
838.
839.
近年来,四川省达州市通川区人武部在对民兵高机、应急维稳、抢险救灾、医疗救护、道路保通、网络防护、机场抢修分队等进行训练中,坚持新增课目多训、基础课目少训,保障分队多训、储备分队少训,重点课目多训、一般课目少训,该训的分队一个不缺,该训的课目一个不漏,解决了"偏训、漏训、不训"的问题,缩短了民兵战斗力生成时间,提高了民兵军事训练水平和质量,在执行抗震抢救、抗洪抢险、 相似文献
840.
兵团成立近60年来,在开发建设新疆、稳定巩固边防、维护祖国统一中发挥了重要作用,逐渐形成以"热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取"为主要内涵的兵团精神。兵团精神孕育和催生了道德模范,道德模范们更好地诠释和体现着兵团精神,引领周围更多人提升道德水平和 相似文献