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211.
孙国君 《兵团教育学院学报》2015,(4):66-68
为了提高《牛生产学》理论课教学效果,本文针采用分组实验法,比较评价了单一的讲述式教学模式和多元化教学模式的教学效果.结果表明,与单一教学模式相比较,采用多元化教学模式显著提高了学生的综合成绩优秀率,优秀率达25%--35%.通过上述试验,以期为《牛生产学》教学改革提供参考和借鉴. 相似文献
212.
孙艳红 《军队政工理论研究》2015,16(2):137-140
习主席强调,要把军民融合发展上升到国家战略高度来认识和思考。军民融合发展是立足国家安全和发展全局的重大决策,是统筹经济建设与国防建设协调发展的重要途径,是全面提升国家军事能力和军队战斗力的关键环节。必须坚持问题牵引推进军民融合深度发展,着力解决思想观念跟不上、顶层统筹统管体制缺乏、政策法规和运行机制滞 相似文献
213.
<正>本文针对当前装备采购中风险管理的现状,分析了装备采购在研制、试生产、批生产和使用阶段中存在的风险状况,构建了各阶段的风险体系,并结合军代表的质量监督工作实际,探讨军代表在装备采购风险管理的作用,并提出了军代表通过日常监督管理工作降低装备采购风险的措施方法。一、引言随着科学技术和社会生产力的迅猛发展,装备系统化、配套化、复杂化的程度越来越高,使得武器装备采购项目日趋庞大和复杂。武器装备 相似文献
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216.
2015年1月22日下午,中国环境新闻工作者协会在"新《环保法》助推环保新常态"研讨会上,向社会发布《中国上市公司环境责任信息披露评价报告(2013年)》。"报告"显示,我国上市企业环境信息披露总体水平偏低,尚处于起步阶段。"报告"由中国环境新闻工作者协会委托北京化工大学低碳经济与管理研究中心制作。"报告"参考了国际组织在环境信息披露方面的最新研究成果,在2012年"报告"的基础上对评价指标体系进行了调整和补充,并且结合我国环境法的最新修订内容和民众对环 相似文献
217.
武利娟陈琳刘西高一波 《现代防御技术》2015,(6):223-229
为了使各军事仿真系统一致地理解作战单位的含义和能力,对作战单位的形式化描述方法进行了深入的研究,提出了一种基于面向对象思想的作战单位形式化描述方法。首先,分析作战单位的属性和构成,对其属性进行抽象和封装,得到作战单位类的静态属性,进而形成作战单位的描述规范;然后,为了使其可以在不同分辨率的系统平台上应用,在描述规范的基础上,采用聚合方法对作战单位之间的动态关系进行描述,得到作战单位类的动态方法,并给出了适用于该描述规范的作战单位聚合方法;最后在一体化仿真系统中应用了所提出的作战单位描述方法,证明了该描述方法的可用性和有效性。 相似文献
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219.
220.