格论在图分解中的应用研究

具有编序的多树组集合是多树格。多树格是几何格。多树组和其多树格的元素之间的有一一对应的关系。一个混合子图的全部树可以由能构成最大独立集的子图的多树组的Ｃａｒｔｅｓｉａｎ乘积的并集得一而勿需用制方法求出。这样在格率和图论之间建立了联系,对图的分解问题提供了一种直观的几何方法。     

空间pNA''与对策的NA一致连续性

pNA是无原子对策理论中极其重要的Banach空间,Kohlberg和Tauman已经刻划了pNA中某类对策的特征。本文从另一角度来研究这一困难的问题,目的是刻划比pNA更大,但又与PNA极为相似的Banach空间pNA′中的对策之特征。我们证得pNA′中的对策可用NA一致连续性来刻划。     

多体存贮器有效频带分析

本文以排队论为工具建立了紧耦合多处理机系统存贮器的排队模型。通过对存贮体忙期的分析,得出了存贮器有效频带的解析表达式,研究了在保证存贮器有效频带最大的情况下,处理机的访存请求率λ、存贮体的服务率μ和存贮体数m 三者之间的关系。     

密林深处砺尖刀

地处中缅边境一线的云南省盈江县,与缅甸北部克钦邦仅一河之隔。近年来,为适应边境复杂形势,盈江县人武部依托山涧丛林、江畔河谷等特殊的地形地貌,组织民兵开展野外生存、擒拿格斗、管边控边等多种技能培训,努力锻造一支随时能够应急保障的边防民兵拳头力量。     

基层干部要用心理论

党的十八大报告强调,要推进学习型党组织创建,为基层党的建设指明了方向,对开展理论学习提出了要求。基层干部要深刻认识学习理论的极端重要性,通过多种方法钻研理论,不断提高理论素养。 一、确立理论学习新观念,增强学习的紧迫感、责任感。一些基层干部只重视日常工作,对理论学习重视不够,究其原因是认识不到位,把学习不够当作“美丽缺点”。基层干部要把端正学习态度作为首要问题来解决,真正视学习为第一需要、是工作的基础,养成勤奋学习的习惯。     

军队院校开设野外生存课程的思考

信息化战争对军事人员的野外生存能力提出了更高的要求。必须尽快在军队院校教育训练中"嵌入"野外生存训练模块,充实完善课程内容,构建训练模式,加强师资建设,改善训练条件,使之与未来战争需要和高素质新型军事人才的培养目标相一致。     

慧眼看生活 灵性写文章——语文活动课:拓展作文教学的新途径

圣陶先生说:“受教育的人的确跟种子一样,全都是有生命的,给他们充分的合适条件,他们就能发育成为有用之才。”因此,作教师一定让学生从实践中学到“生活知识、生存技能、生命意义”笔者在教学实践中感到,开设语文活动课实为拓展作文教学的有效途径之一。首先,让学生走进大自然     

揭秘美军“战俘学校”

热播剧《我是特种兵》中高大队将特种兵身心都遭受巨大折磨和考验的审俘手段称为"SERE",令人印象深刻。从专业角度讲,SERE是"求生、隐藏、抵抗和逃脱"(Survival,Evasion,Resistance and Escape)的缩写,指的是战前被俘教育训练(即求生训练),因美军最早使用并在战场自救方面取得巨大成就而被各国军队效仿。众所周知,现代战争虽呈现出非接触性,但作战人员被俘仍不可避免。在如今信息高度透明的社会,参战人员一旦被俘,无疑会对己方的国家意志和军心士气造成重要的负面影响。美军认为被俘人员保全性命、安全归队的前提,是其     

基于排队论的战时装备维修保障人员需求确定方法

根据战时装备维修保障特点,合理构设装备维修过程和条件,运用排队理论建立了伴随维修保障和定点维修保障两种方式下的排队系统;通过分析选择两种保障方式下的维修效率衡量标准,最终获得确定战时装备维修保障人员需求的方法,为战时装备保障筹划提供参考依据。