爱洒一方土 致富一方人——江城县人武部扶贫纪实

江城哈尼族自治县整董镇老白寨,距县城100多公里,如今是方圆几十里出了名的小康村：去年,人均纯收入突破千元大关,26户人家购置了拖拉机,90．9％的人家安装了电话,购置了电视、录音机,100％的家庭盖上了冬暖夏凉的傣家小木楼;村里历史上第一次出了两名中专生。老白寨人生活神话般变迁的事迹被中央电视台搬上了荧屏。说起这种变化,人们无不称赞江城县人武部。     

认清形势 明确职责 强化形象——云南陆军预备役步兵师举办修理营预任干部集训班

景洪市勐旺乡岔箐河村是市人武部挂钩扶贫点,该村交通闭塞,山高路陡,地理环境恶劣,自然资源缺乏,经济基础薄弱。1998年,市人武部把其作为扶贫帮困挂钩点,经过近4年的努力,该村人均粮食达到930公斤,人均收入达600元,全村23户人家脱了贫。     

改善生态保护环境加快林业发展

占全国面积７１．４％的西部地区有着其它地区所无法比拟的优势：幅员辽阔,未利用土地较多,其中牧草地面积占全国的９０％以上,耕地面积占全国的４０％以上;水资源年均总量占全国的５０％左右,光热资源丰富,气候类型多样,生物物种独特,农产品生产历史悠久,农业和农村经济发展的条件很有特色;地理风貌独特,民族风情多样,人文遗迹丰富。据１９９３年第四次全国森林资源清查,陕、甘、宁、青、新五省区占国土面积约１／３,森林覆盖率仅２．７８％;西部地区水土流失面积已占全国水土流失面积的８０％;荒漠化土地面积占全国的９０…     

镇雄应急民兵参加追逃专项斗争成绩显著

古富村坐落在云南省永平县城东部的万宝山下,辖18个农业生产合作社。散居着彝、白、傈僳、侗、汉等五个民族,320户1444人。农户商品意识低,科技落后,干旱缺水,山民们守着大山,过着穷日子。1996年,全村人均占有粮不足400公斤,人均年收入只有612元,是永平县的扶贫攻坚村。     

时不我待,春来扶贫战鼓擂——云南省军区多措并举吹响决战决胜脱贫攻坚冲锋号角

贫困群众外出务工难、农户农产品销售难、各项扶贫项目复工难……春节刚过,一连串疫情带来的扶贫难题,摆上云南省军区扶贫形势分析会与会领导的案头。疫情防控是特殊考验,脱贫攻坚是时代使命。时不我待、尽锐出战、迎难而上,云南省军区党委聚焦打好打赢这两场大战,精准施策,吹响了决战决胜脱贫攻坚的冲锋号角。     

宁夏军区 春到塞上,军民携手致富忙

近年来,宁夏军区在自治区党委政府的统一领导下,充分发挥自身优势,在协调驻宁部队开展“定点包村”扶贫的基础上,组织所属军分区(警备区)、人武部以“一部一村”定点帮扶的方式,助力打贏脱贫攻坚战。截至目前,他们共投入1600余万元,定点帮扶28个贫困村,以实际行动诠释了人民军队的性质宗旨。宁夏军区司令员郑威波深有感触地说:“民不富则国难强,军难兴。作为人民军队,驻地就是故乡、人民就是亲人,必须时刻以人民为念,把群众冷暖挂在心上,坚决把精准扶贫落实到末端,这是我们义不容辞的责任。”     

生态课堂的内涵、价值与生成

课堂是育人的主渠道,课堂变革的本质就是回归生命,构建生态课堂是教育发展的必然.生态课堂的构成要素包括教师、学生、教学内容、教学环境,这四个要素彼此关联、相互作用.生态课堂的价值理念就是尊重生命的自主发展、提倡师生的合作共生、注重课堂的多维互动与动态生成.构建生态课堂,需要树立生态的课堂意识、让课堂回归生活世界、引导学生进行自主探究、塑造新型的师生关系、建立多元开放的评价制度.