以强化自我革命涵养良好政治生态

<正>党的二十大提出了关于“自我革命”的若干新论断新要求,是新时代全面从严治党、推进党的建设新的伟大工程的行动指南。涵养良好政治生态作为全面从严治党的基础性工程,是深入推进自我革命的重要途径,必须进一步加强和改进。面对“两个永远在路上”的形势任务,如何奋进新征程强化自我革命,如何建功新时代涵养政治生态,已经成为持之以恒推进全面从严治党的新课题、新命题,需要深入思考研究、拿出具体举措。     

搞活“绿色生态养殖”

正"我养猪不但可以挣点钱,补贴家用,还可以积攒有机肥壮地。今年我不但要养绿色生态鸡、鸭、鹅,还要养绿色生态猪和牛。"3月23日,正在搭建猪圈的二师三十八团二分公司职工王建对笔者说。王建去年养殖了1080余只"绿色生态果园鸡",净挣1万余元,不仅缓解了家庭的困难,也让王建尝到了"绿色生态养殖"的甜头。该团是新建团场,土质沙化、贫瘠,直播建园8     

刊中报苑

正兵团发放各类惠农补贴8.2亿元2013年,兵团严格按照"十件实事"要求,大力实施惠民富民增收工程,8.2亿元各项惠农补贴及时发放到位,让职工群众得到实惠。据了解,2013年,兵团落实国家农机购置补贴资金3.6亿元,预拨付良种补贴资金1.3916亿元,筹资1.95亿元,对实行合作社或公司化经营的养殖企业外购良种母畜实施补贴。另外,兵团还落实草原生态保护补助奖励机制,共13个师的65个团场从中受益,共计完成草原禁牧面积885万亩,草畜平衡面积2182万亩,补助奖励资金1.26亿元,使牧区及半农牧区2.2万户农牧职工受益。(边籍)     

陕西省政法委书记安东来校做学习辅导报告

2013年12月2日,陕西省委常委、政法委书记安东同志来校作了题为“马克思主义方法论是做好工作的指南”的学习辅导报告。     

新疆少数民族大学生马克思主义理论教学接受主体动力不足的原因及对策分析

接受主体动力不足是制约马克思主义理论教学效果的主要因素。接受主体的内在需要不足,情感障碍,学习兴趣不浓是导致接受主体动力不足的主要原因,我们从满足接受主体的内在需要,培育良好的师生关系,培养学习兴趣等方面着手,激发少数民族大学生接受马克思主义理论的动力,进而提升马克思主义理论教学效果。     

顺应大众文化勃兴大势 创新军队思想政治教育

改革开放和社会主义市场经济的发展带来了当代中国大众文化的勃兴,客观上改变着军队思想政治教育的文化生态和既有模式。军队思想政治教育只有顺应大众文化发展大势,把握自身发展与文化发展规律,创新教育模式,努力构建良好的教育文化生态,才能在强军实践中不断增强教育的时代性和感召力,充分发挥"生命线"作用。     

推动强军目标真正在基层落地生根

正推动强军目标真正在基层落地生根、开花结果,是一个渐进积累、不断深化、由量变到质变的系统过程,需要持续深入抓好强军目标的学习贯彻,着力解决好一些新情况新问题,重点要做好以下几点。一、针对部分官兵认识不深的问题,要在统一思想、凝聚力量、引领工作中下功夫见成效。当前,官兵对强军目标重要论述高度认同、学习自觉,普遍掌握了基本观点和基本理论,但有的官兵在深入认识、潜心学习上还有一定差距。如果不认真解决,会直     

今天我们怎样读《共产党宣言》简

书海茫茫,我们可以选择任何一本感兴趣的书来阅读。但是,作为政工干部,我们的岗位和身份要求我们应该首先读马克思主义的书。党的历代领导人都曾多次强调党员干部要学习马克思列宁主义,《政工条例》对各级政工干部的马克思主义理论素养提出了明确的要求。一棵树,有发达的根基,才能发芽成长,开花结果。读马克思主义经典著作,有助于我们了解、熟悉、掌握马克思主义基本的原理、观点、立场、方法,进而深刻、彻底地理解、把握马克思主义中国化的丰硕成果,坚定我们的道路自信、理论自信和制度自信,增强中国特色社会主义文化自觉。     

努力打造富有森林部队特色的先进军事文化

加强富有森林部队特色的先进军事文化建设,必须以党的十八大关于文化建设的重要论述为指导,为有效履行森林部队保护森林资源、维护生态安全的神圣使命提供强有力的文化支撑。     

一类具有时滞的生态一流行病系统的稳定性和Hopf分支

讨论一类食饵染病的时滞捕食一被捕食者模型,通过分析特征方程,得到正平衡点局部稳定和Hopf分支存在的条件．同时,应用中一tl,流形定理和规范型理论研究正平衡点处Hopf分支方向和分支周期解的稳定性．最后,通过数值模拟对理论结果进行了说明．