"三个代表"与马克思主义哲学教育

在马克思主义哲学教学中实现"三个代表"重要思想的"三进入",必须引导学员全面把握"三个代表"蕴涵的哲学智慧和科学实践观,深刻领会"三个代表"对唯物史观的运用和发展,培养其创新意识创新能力,通过"第二课堂"自觉实践"三个代表".     

用十八大报告精神指导工作实践

北京市密云县人武部采取多种方式宣传十八大精神,用十八大报告精神指导工作实践。记者在该县穆家峪镇南穆家峪村青年民兵之家,参加了他们的学习体会交流活动。关于生态文明建设,刚巡逻回来的民兵应急分队副队长郭永谈到：     

茫茫沙漠变绿洲——内蒙古鄂尔多斯东胜区人武部军民融合治理沙漠纪实

"军民融合打造生态屏障"、"珍惜每片绿、留予子孙荫"、"同一个世界、同一片蓝天,同一个家园、同一片绿色"……记者迎雪走进鄂尔多斯东胜区人武部种植的"国防林"中,一条条生态文明建设标语在220万株傲雪而立的树木映衬下格外显眼。     

围绕“三型”加强党委班子建设

党的十八大报告明确提出,“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。”“学习型、服务型、创新型”的提出,突出地强调了一种与时俱进、开拓进取的精神状态和服务社会、服务群众的党建工作思路,三者相互联系、有机统一,是加强党的建设的根本要求。军队贯彻落实十八大关于党建新要求,就必须围绕“三型”加强部队党委班子建设。     

马克思主义人学视阈下的军队思想政治教育

马克思主义人学理论对我军思想政治教育有着重要指导作用,要求军队思想政治教育应始终以满足官兵的基本需要为基础和前提,以人的社会性为立足点,增强意识形态功能,并以促进理想人格的提升作为更高追求.     

网络监督环境下军队作风建设问题探析

优良作风是军队性质、宗旨和本色的体现,是我军的光荣传统和政治优势,是实现党在新形势下的强军目标的重要保证。随着现代信息技术的迅猛发展,网络舆论场的异军突起,军队作风建设面临前所未有的新情况新问题,因此,在深入研究的基础上提出有效应对举措,是落实习主席“要把改进作风工作引向深入”“保持人民军队长期形成的良好形象”等重要指示的必然要求。一、网络监督环境下,军队作风建设面临前所未有的挑战和压力     

唯物史观告诉了我们什么

《人民日报》刊文指出,唯物史观即历史唯物主义的创立,是马克思主义哲学最重要的成果。它科学地回答了社会历史领域一系列重大问题,为这一领域的认识和实践提供了根本的方法论指导。当前,要顺利实现全面建成小康社会的战略目标,就必须自觉遵循唯物史观的方法论。社会历史领域与自然领域一样,存在着不以人的意志为转移的客观规律;而人作为     

六师、五家渠市

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开展思想政治教育必须坚持以人为本

正增强思想政治教育的时代性和感召力,最根本的在于坚持以人为本,更好地教育人、培养人、塑造人。一、坚持以人为本是马克思主义的根本立场。马克思主义理论最根本的价值取向在于追求绝大多数人的解放和全面发展。马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中鲜明指出"从前一切唯物主义的主要缺点是:对对象、现实、感性,只是从客体的或者直观的形式去理解,而不是把它们当作感性的人的活动,当作实践去理解,不是从主体方面去理解。"当下的许     

单位风气建设要抓“四个一”简

风气建设体现一个单位的政治生态,展现一支部队的精神底色,它牵动着单位发展稳定大局、影响着官兵精神士气、关系着部队战斗力生成。一个单位只有风正气顺才能事业兴、发展稳。当前,领导干部在抓单位风气建设上,必须结合党的群众路线教育实践活动,以反“四风”、转作风为抓手,以“四个一”为突破,引领单位风气建设向纵深拓展。