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12.
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狙击手亮相海军陆战队某旅女兵队队长张晶晶。看点她常用的靶标,从最初的啤酒瓶、易拉罐,到橘子、鸡蛋,最后索性换上一元硬币。语录目标会在下一秒出现。说她是神枪手,一点儿也不夸张。神枪手神在哪呢?打得准呗!她可以用自动步枪在50米距离上将小小的西红柿打得"血肉横飞";她可以用轻机枪在100米距离上精确地命中啤酒瓶;她可以用狙击步枪将50米距离上直立小硬币打得应声而飞。 相似文献
14.
2008年10月14日,中国人民解放军的两支分队登上了黑瞎子岛。从此,被一条狭窄的抚远水道阻隔了79年的黑瞎子岛部分领土终于回到了祖国母亲的怀抱。黑瞎子岛回归以来,一直处于边防部队的军事管理之中,岛上除了驻军,没有居民。岛上官兵的生活一直鲜为外界所知,笔者近日踏上充满神秘色彩的黑瞎子岛,体味那里的军营生活。 相似文献
15.
长江三峡,风光旖旎,江风习习。在著名的古代遗迹前,两位身着军装的军官和几个年轻人正陪伴着一群耄耋之年的老人欣赏风景。伴随着相机的咔嚓声,老人们不时露出会心的微笑。鹤发童颜的老人,意气风发的军官,老人与军官爽朗的笑声,在此时此刻构成了一幅优美的画卷。面对此情此景,路过的游客纷纷发出啧啧赞叹声。 相似文献
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尹大春 《兵团教育学院学报》2005,15(1):57-58
杜甫是我国文学史上伟大的现实主义诗人.他以毕生精力从事创作,给我们留下了一千四百多首诗歌.杜诗的思想内容博大精深,深泛地反映了当时的社会生活,概括了整整一个时代的各种矛盾和本质问题.其中绝大多数的篇章,都是从人民这一角度出发而创作的.杜甫在对待人民的态度上,达到了他以前的诗人所不曾达到的高度.这就使他的作品具有高度的人民性,形成杜甫诗歌的重要特色.所以,在探讨杜诗的思想性的时候,应该着重探讨杜诗的人民性.杜诗的人民性表现在下列几点: 相似文献
18.
贺从刚 《兵团教育学院学报》2005,15(2):29-30
所谓课堂情趣,是指一堂课的思维情趣和趣味情趣的总和,正确运用情趣创造原则指导数学课堂教学,可以使课堂教学高潮迭起,妙趣横生,从而克服教学中的盲目性和机械性,从根本上改善数学学科枯燥乏味的负面特点,激发学生学习的内驱力和学习热情.那么怎样创造和谐、愉快民主、充满求知激情的课堂呢?从教师的主导作用及学生的主体作用来讲,需要把握"激情"的调控、问题情境的创设、教学中的语言等几个要素,现将具体的情况阐述如下. 相似文献
19.
王群 《兵团教育学院学报》2005,15(5):27-28
以贴近学生真实生活、培养学生人文精神,引导学生处理信息为背景,考查学生数学应用意识与创新意识,促进学生观察、分析现实社会,体会数学与自然及人类社会的密切联系.解这类问题需要学生在陌生的情景中去理解和分析出的有关问题,并舍去与数学无关的因素,通过抽象转化成相应的数学问题求解.…… 相似文献
20.
杨成才个头不高,身材板正,一身戎装,肩扛上校军衔,浑身透着帅气。一开口地道的山东口音,透出机智幽默。 相似文献