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211.
雇人挖坑是也非也
4月19日,山东某预备役团组织官兵开展植树活动,要求每人挖两个树坑,限一天内抽空完成。结果都是在规定时限内,利用工作间隙完成了任务,其中有5名机关干部是花钱雇人挖的坑。 相似文献
212.
213.
开 展人民海军忠于党教育活动 ,要以邓小平理论和江主席关于加强思想政治建设的重要论述以及对海军建设的一系列重要指示为指导 ,以深入学习和实践“三个代表”重要思想为中心内容 ,教育和引导广大官兵进一步坚定对马克思主义的信仰 ,对走建设有中国特色社会主义道路的信念 ,对改革开放和现代化建设的信心 ,对党的领导的信赖 ;教育和引导广大党员增强先进性意识 ,明确先进性标准 ,实践先进性要求 ,树立先进性形象 ,做符合“三个代表”的合格党员 ,进一步提高党员队伍整体素质 ,增强党组织的凝聚力、战斗力 ,打牢党对军队绝对领导的思想、政… 相似文献
215.
无人机有不同的叫法,如无人机、遥控飞行器、靶机、航模等,统称为无人机。无人机的用途 无人机的用途越来越广泛,既可以军用、也可以民用。在军事上除用作靶机之外,其广泛的应用是战场侦察监视、边境巡逻、目标搜索、定位跟踪与识别、反雷达、反坦克、直接攻击或目标激光指示与校射、电子侦察干扰和诱饵、通信中继、战术气象观测、核爆取样、伪装检查以及战斗损伤评估等;在民用上可用于农林调查、土地管理、城市规划、森林防火、大气海洋研究以及缉毒、交通监视等治安执法活动。 相似文献
216.
217.
钱新民 《兵团教育学院学报》2005,15(2):31-31,36
在数学课堂教学中,激发和引导学生的思维是提高课堂效率的有效手段.因为思维是客观事物在人脑中的概括和间接的反映,它是借助言语实现人的理性认识过程.亚里士多德曾说过:"思维从对问题的惊讶开始",为了培养学生的思维能力,古今中外的教育家无不注重问题的设计.教师如何在教学过程中精心创设问题情景,诱发学生思维的积极性,如何较有成效地启发引导促使学生思维活动的持续发展,从而有效地达到素质教育的要求.下面我从以下几方面来谈谈自己的一些粗浅认识,仅供同仁参考. 相似文献
218.
王丽 《兵团教育学院学报》2005,15(6):81-82
随着经济的发展,社会的进步和素质教育的推进,英语成为每个学生的必修课,许多学生面对既陌生又无语言学习环境的这门外语,感到束手无策,甚至感到厌烦.尤其是高中生,面临人生的一大转折点--高考.在英语学习中,面对大量的词汇、大量的阅读,高中英语的课程设置在趣味方面较初中课文弱,难度相对增大,学生对英语的学习兴趣呈现出减弱的趋势.从心理学角度讲,兴趣是人力求探究某种事物或从事某种活动的认识倾向.因此,教师在高中英语教学环节中,如何激发学生的学习英语兴趣这一问题,就摆在了教学的重要位置上.针对教学中所遇到的种种困难,在教学过程中我采用以下几种方法导入课堂,并做了大量的教学尝试.…… 相似文献
219.
220.
国家特大型军工企业内蒙古一机集团,紧跟时代潮流,以“创建学习型企业,争做知识型职工”为切入点,精心搭建职工与企业共同发展的平台,充分发挥党组织的政治保障作用,激发和调动职工的积极性和创造性,使企业步入了一个良性发展的快车道。明确目标构筑常态运行体系作为企业的长期发展战略,一机集团制定了建设“学习型企业”整体规划和具体实施方案,确定了不同时期的阶段性目标,并按照“求实戒躁”的原则,以抓基础环节入手,推动创建工作不断向纵深发展,逐步构筑超常态的机制运行体系。在创建活动中,明确一个目标,通过开展“创争”活动,打造兵器… 相似文献