提高教师自身综合素质与加强学生思想政治教育

在思想政治教育工作中,教师的言传身教、敬业态度、政治理论修养、知识储备、仪表形象都会对大学生良好品质的形成产生深刻的影响。因此,在加强学生思想政治教育的过程中,不能忽视教师自身综合素质的提高。     

主体间性视野下的师幼关系及实践策略

本文运用主体间性的教育哲学理论,通过对当前我国幼儿园师幼交往关系中教师与幼儿主体地位缺失的分析,以建立平等对话交流的师幼主体间性关系为目标,提出转变教育理念、加强幼儿教师的素质培养、开展差异性教学、给予幼儿更多理解和宽容的实践策略。     

怀特海的大学教育思想述评

怀特海认为大学存在的理由在于,它是青年和老年人之间进行知识和生命沟通的桥梁;大学要培养学生的智慧、想像力和创造力;大学的教学应该与学生的生活结合起来,让学生获得活的知识;大学的管理不同于商业或其他部门,应该尊重大学和大学教师的独立性和自由。     

坚持以科学发展观为指导加强军队思想政治建设

坚持以科学发展观为指导加强军队思想政治建设,必须坚持把思想政治建设摆在各项建设的首位。把思想政治建设摆在各项建设的首位,体现了以人为本的要求,是各项工作全面协调发展的客观要求,是保证部队全面建设持续健康发展的客观要求。同时,还必须准确把握思想政治建设的职能和任务,提高思想政治建设标准。各级领导都要重视思想政治教育,各项教育都要以理服人,各类干部都要善于做思想工作,各项工作都要做出思想性,各种规则规定的目标指向都要与社会主义核心价值取向相一致。     

我军思想政治建设的根本指针——学习胡主席关于加强军队思想政治建设的重要论述

军委胡锦涛主席围绕我军思想政治建设的地位和作用、任务和原则、基础工程、基本要求等提出了一系列新思想新观点新论断,形成了我军思想政治建设的新的思想体系。胡主席的重要论述,是全军不断开创思想政治建设新局面的指针根本。     

做好预备役分队训练演习中思想政治工作的实践与思考

训练中的思想政治工作是政治工作的重要组成部分。预备役部队训练面临着人员难集中、习武热情淡化、利益得失观念较重的诸多现实问题．因此．做好训练演习中的思想政治工作,显得尤其重要。今年．我团结合一期分队训练演习,就充分发挥训练演习中思想政治工作的服务和保证作用,作了一些大胆尝试和探索,悟出了这样几条体会：     

军区表彰预备役军官爱军精武标兵先进个人

军区司令部,政治部日前联合发出通报,表彰军区预备役军官爱军精武先进个人,通报指出,近年来,军区预备役部队坚持以邓小平理论和“三个代表队”重要思想为指导,深入贯彻江泽民国防和军队建设思想,牢固树立和落实科学发展观,认真落实胡主席“三个兼容”的重要指示     

不断推进军分区系统建设创新发展

近年来．我们坚持以科学发展观为指导,扎实打基础。科学搞建设,主动求作为,努力谋求军分区和人武部全面建设的可持续发展。思想政治建设、军事斗争准备、民兵预备役建设等多项工作受到上级表彰。军分区、人武部全面建设不断得到加强和发展。     

发挥好编兵企业的政治优势

思想政治工作是加强预备役部队质量建设的基础．是完成部队各项任务的前提和保证。预备役部队应充分利用编兵企业的政治工作优势,鼓足官兵干劲,提高官兵士气,打牢官兵思想基础．保证各项工作任务的圆满完成,促进部队建设的整体提升。     

榜样激励我前进

向南林的先进事迹髓报后．他身上所具有的理想信念、精神品质、思想情操、人格魅力．既使我深受数励。义使我深感惭愧。同样是一个兵．同样而舯困难,向南林选择的是拼搏、足进取,而我曾经选择的是退缩。在母亲。一次又一次的敦诲下．在领导和战友们的关爱和帮助下．[第一段]