基于因子分解和光束法平差从航空序列图像恢复三维结构

从航空序列图像恢复目标三维结构是航空摄影测量的基本问题。针对现有算法中精度与计算量的矛盾,提出一种基于因子分解与光束法平差的新算法。作为因子分解与光束法平差的桥梁,提出基于"R T"模式共线方程的概念,详细推导了其线性化公式。仿真实验和真实图像实验表明,新算法精度高、稳定性好,可应用于航空测绘、虚拟现实、军事侦察等工程实践。     

一种基于三角面元的目标RCS实用计算方法

提出一种计算复杂目标高频区RCS的实用方法。首先采用3DStudioMax对装甲车进行三角面元模拟,然后运用路德维格积分[1]和物理绕射理论(PTD)计算目标的雷达散射截面积,通过对方柱RCS的计算,验证了所提方法的有效性,最后给出了C波段和X波段不同极化的装甲车和坦克RCS的方位分布图。     

基于区间数的潜艇布雷方案优选的TOPSIS法

潜艇布雷方案优选时,涉及到舰艇触雷概率、水雷抗扫能力等因素.由于作战环境的复杂性、动态性,使之存在很大的不确定性.基于区间分析的方法对潜艇布雷方案优选中的不确定性进行处理,并结合区间数运算法则对传统的TOPSIS法进行改进,使之很好地解决具有区间数的潜艇布雷方案优选问题,有效地克服了区间数难以排序的问题.     

加强二类预备役军官教育管理应注意的几个问题

当前,我军二类预备役军官队伍教育管理工作虽然取得了不少的成绩,但与军事斗争准备的要求相比,还存在一些矛盾和问题,需要认真研究解决。 要进一步完善教育管理法规制度。二类预备役     

筑牢共和国的精神长城——写在《国防教育法》公布施行三周年之际

2001年4月28日,第九届全国人民代表大会常务委员会第21次会议通过了《中华人民共和国国防教育法》,国家主席江泽民签署主席令公布施行。这是我国国防建设史上的一件大事,标志着我国对公民实施国防教育已上升为国家     

加强国防教育地方性法规制度建设

党的十六大提出:“加强国防教育,增强全民国防观念。”贯彻落实十六大精神,提高全民国防教育水平,迫切要求我们以《国防教育法》为指针,大力加强国防教育地方性法规制度建设。     

法律战的基本作战功能

一、确立通过战争解决矛盾纠纷的规范。战争是政治、经济、文化、外交、领土资源及意识形态等综合矛盾的产物。矛盾的解决方法也是综合的,可以通过诸如司法仲裁或由国际组织解决等和平方式解决,也可以通过战争解决。法律对特定矛盾纠纷该如何解决进行了规范,对通过战争解决矛盾     

筑牢共和国的精神长城——写在《国防教育法》公布施行三周年之际

2001年4月28日,第九届全国人民代表大会常务委员会第21次会议通过《中华人民共和国国防教育法》,国家主席江泽民签署主席令公布施行。这是我国国防建设史上的一件大事,标志着我国对公民实施国防教育已上升为国家意志,开始走上法制化、规范化的轨道。三年过去了,这部法律所体现的原则和精神,在多大程度上变成了公民的自觉行为,全民国防教育面对新的情况和问题如何进一步加强,值得我们认真总结和分析。     

军事法基市原则的反思与重构

军事法的基本原则是军事法律规范规律性的体现 ,是军事法制定的基础 ,是军事法适用的准则。军事法基本原则的概念及其特征如何 ?军事法基本原则的体系如何构建 ?军事法应该包括哪些基本原则 ?军事法的每个原则的具体内涵应该是什么 ?这些都是值得军事法学界予以关注和探讨的重大学术问题     

参数法确定舰船增压锅炉的蒸发量

对于新制造或中修后的蒸汽动力装置的锅炉来说,研究其热平衡、确定其热效率以及检验增压锅炉出力,都必须知道锅炉的蒸发量.针对传统方法确定锅炉蒸发量的不足,运用流体力学基本原理,用参数法推出确定舰船增压锅炉蒸发量的计算公式.只需要在稳定工况下通过记录蒸汽参数(pk和pgr、tgr及B),并在计算机上编程计算即可得到蒸发量Dk.