陆军部队反恐维稳力量预置问题初探

力量预置,就是为实现某种目的,将一定力量提前部署在特定地区。这种"力量",主要包括人员、装备、物资、技术、设施等。陆军部队反恐维稳力量预置,就是为了实现打击恐怖分子、维护社会稳定的目的,将一定数量的陆军部(分)队、反恐装备、物资、器材等预先部署在特定地区,并为反恐维稳行动提供必要的设施和技术支持。     

浅谈国防动员“双应”功能及其协调发展

功能是系统本身所具有的能力,它是系统性质在系统外部区域中的表现。加强国防动员建设,必须切实弄清应战与应急功能的内涵与外延,努力促进两者协调发展。     

探析构建国防教育学科理论体系的逻辑起点

自上世纪八十年代有学者提出国防教育应该有"学"以来,国防教育领域的专家学者们就构建国防教育的学科体系作出了不懈努力,取得了很多成果,如国防大学训练部学生军训工作办公室编著的《国防教育学》、苑士军主编的《国防教育概论》、李先德所著的《国防教育学概论》、傅景云主编的《国防教育概论》等,均为构建国防教育学的学科理论体系作出了突出贡献。但是一门学科的成熟,必须要有完整的科学理论体系,笔者以为,国防教育虽已构建起理论体系,但尚不成熟和完整,只能算是初步有"学"。按照构建学科体系的基本要求,首要的问题是如何概括出理论体系的逻辑起点。而要概括出理论体系的逻辑起点,则必须准确界定其基本概念。     

军事科学院2012年硕士研究生招生简章

军事科学院2012年面向全军部队、院校和科研院所招生,计划招收军事学硕士研究生32人(含联合培养),学制3年。(一)培养目标。根据军委提出的"将军事科学院研究生教育纳入军队院校教育体系,更好地发挥其培养军事学高级专门人才的职能作用"的要求,我院硕士研究生培养     

加快推进民兵战斗力生成模式转变应做到“四个坚持”

战斗力生成模式是作战能力要素结构与生成机理的基本表现形态。转变战斗力生成模式,就是积极适应战争形态演变和国家武装力量职能任务拓展,充分运用先进科学技术,为战斗力充实新内涵、创造新结构、谋求新增长。民兵作为国家武装力量的重要组成部分和我军的得力助手,必须紧跟中国特色军事变革和常态化军事斗争准备形势,发挥寓军于民优势加快推进战斗力生成模式转变,努力提高保障诸军兵种联合作战和完成多样化军事任务的能力。     

把好教学环节“火候” 增强民兵组训效果

抓好民兵训练落实、提高民兵训练质量,教练员必须把好不同教学环节的"火候"。教学准备时,要认真"采火"。充分做好教学准备是组织训练教学的前提和基础。备好一堂课,教练员首先要认真领会《民兵军事训练与考核大纲》的精神实质,熟悉内容体系,切实搞懂各个知识点,这样才能正确把握训练的原则性     

预备役高炮部队信息系统建设存在的问题与对策

基于信息系统的体系作战能力建设是当前军队建设的主流,预备役高炮部队要着眼与现役部队基于信息系统的体系作战能力建设接轨,大力加强信息系统建设。以实现空情资源共享为首要。空情预警解决的是信息化条件下联合防空作战中"看得见"的问题,是联     

美军稳定行动理论的形成与发展

稳定行动作为特殊军事实践活动古已有之.早在美国建军前就已出现稳定行动,但直到冷战结束,美军的稳定行动理论才得以迅速发展.伊拉克战争中的稳定和重建活动则是美军稳定行动走向成熟的分水岭,尤其在最近时期,美军稳定行动理论得到了极大的丰富和发展.     

确立一体化作战指挥观应强化三种意识

观,是对事物的看法和根本态度。一体化作战指挥观是关于在信息化战争中基于一体化联合作战行动要求,对作战体系的各单元、各要素和共同遂行作战任务的各种力     

完善发展思路 强化落实措施

举世瞩目的党的十七大胜利召开了,这是在我国改革开放关键阶段召开的一次之分重要的大会,对于党和国家的发展具有重大而深远的意义。十七大报告立意深远、思想丰富、主题鲜明、求真务实,具有很强的政治性、思想性、战略性、指导性,是我们党站在新的历史起点上开创未来的政治宣言和行动纲领。顺应时代潮流,符合党心民心,我们完全赞同,衷心拥护。