舰艇箔条质心干扰对抗多威胁目标方法

摘 要：在未来海战中,水面舰艇将面临多枚导弹攻击的威胁,传统的箔条质心干扰发射决策方法无法有效干扰来袭的多枚导弹;在分析传统箔条质心干扰成功条件的基础上,建立了箔条质心干扰对抗多目标成功判断模型,通过仿真计算,提出了箔条质心干扰对抗多威胁目标方法;可充分发挥现役无源干扰装备的作战潜能,提高海军水面舰艇的生存能力。     

一种融合显著性的Adaboost的电视制导图像变尺度目标快速检测方法研究

电视制导过程中随着弹目距离的减小,目标图像会呈现尺度的非线性放大,现在传统的目标检测方法,不能满足目标尺度的精确变化,导致目标定位偏差,且检测计算量大,无法达到实时性。本文将基于剩余谱的显著性检测方法融入Adaboost检测过程,并应用于电视制导图像的目标检测中,能够对海面或沙漠等背景较为单一的区域进行快速目标检测,且检测窗口能够准确适应目标尺度的变化。     

六大数字标注改革“硬任务”

正"向深化改革要动力。"今年的"两会"政府工作报告77次提到改革,透示出政府工作的主旋律。7.5%左右的增长率预期目标,将提振市场信心,稳定社会预期,更为全面深化改革激发活力和动力。从群众最期盼的领域改起,从制约经济社会发展最突出的问题改起,从社会各界能达成共识的环节改起——使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用,让全社会创造潜力充分释放,让公平正义得以彰显,报告中的六大     

提“纲”挈领抓好“目”

正2013年,建工师各项目标任务全面超额完成。全师实现营业总收入246.90亿元,增长27.4%;完成全社会固定资产投资23.52亿元,增长28.8%;在岗职工平均工资47515元,增长25.4%;实现上报兵团利润3.2亿元,增长10.3%。总收入、建筑业总产值、工业总产值、三产收入、生产总值和人均生产总值等10项主要指标,已超额完成"十二五"规划目标。2014年,建工师党委提出要在当前     

促进团场职工多元增收:团场职工收入水平明显提高,收入结构明显改善,收入差距明显缩小

正目标任务2015年团场农牧工家庭人均纯收入年均增长14%非农收入快速增长比2010年翻一番,农业经营以外的收入比重超过达到18000元45%三分之一的团场超过工资性收入占农牧工家庭人均22000元纯收入比重超过20%边境团场、困难团场、少数民族聚居团场、重点帮扶团场农牧工家庭人均纯收入快速增长每年增幅高于兵团平均水平4-5个百分点     

微言快语

正@马云:【人生路上的忠告】1.学历代表过去,财力代表现在,学习能力代表将来。2.所见所闻改变一生,不知不觉会断送一生。3.没有目标的人永远为有目标的人去努力。4.没有危机是最大的危机,满足现状是最大的陷阱。5.下对注,赢一次;跟对人,赢一世。6.老板只能给你一个位置,不能给你一个未来。@崔永元:1.静:少说话,多倾听。2.缓:稳着做事,不急不躁。3.忍:面对不公,别气愤,别宣泄,忍让是智慧。4.让:退一步,海阔天     

幽你一默 艾丫皮蛋

正买包烟一个新兵独自去仓库打扫环境,谨慎查看四周后,对一位路过的穿便装的大爷说:"大爷,帮我买包烟吧。"那大爷说:"你们不是不让抽烟吗?"新兵说:"我没事的时候抽一根而已,帮帮忙呗。"于是,那位大爷帮他买了一包烟。晚上开会的时候,班长大骂:"今天是谁叫司令帮忙买烟的?"如何解释训练场上,上尉大声质问上等兵迈克:"迈克,反坦克炮对于距离1500米的目标命中率是多少?""报告上尉,正常命中率是     

“五剂良方”增效廉政教育

正为认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动"照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病"的总体要求,二师二二三团突出作风建设,将廉政文化教育贯穿活动其中,切实转变干部作风。一是与各单位主要负责人签订《党风廉政建设责任制和惩防体系责任书》22份,与单位副连级干部签订《领导干部廉洁自律责任书》、《领导干部家庭廉洁自律承诺书》各100份,与8个窗口单位签订《纠风目标责任书》,坚持和完善了党政"一把手"负总责、领导班子成员"一岗双责"的主体责任制。二是组织全团副科以上干部和基层单位党政主要领导到二师     

工程项目管理中存在的问题及对策

<正>工程的质量关系到国家经济发展和人民生命财产安全,在工程施工过程中,任何一个环节、任何一个部位出现问题,都会给工程的整体质量带来负面的影响,甚至是严重的后果。因此,要确保工程质量,必须要提升工程项目管理水平。本文详细分析了工程项目管理中在进度、质量和成本三个基本方面存在的主要问题,剖析各种问题的根源,并提供相应对策。     

贯彻落实强军目标思想大力推进军医大学创新发展

深入贯彻落实强军目标重大战略思想,军医大学应坚持政治标准建校,切实打牢高举旗帜、听党指挥的思想根子;按照打仗标准强校,忠实履行姓军为战、保障打赢的根本职能;突出发展标准兴校,注重增强把握机遇、主动作为的强大动力,把强军目标贯穿到学校建设全过程和各领域。