英海军第一艘三体舰访美

长期以来．英国海军与美国海军有着不同一般的关系,双方经常进行技术交流和其它项目的军事合作。6月初,英国海军刚刚研制出来的第一艘三体战舰“海神”号开始出访美国．停泊在美国东海岸的军港里,与美国海军展开了技术合作。     

论国会计目标的选择

近年来随着会计准则的研究,如何确立我国的会计目标特别是财务会计的目标的问题,日益引起人们重视。本文通过对“受托责任学派”和“决策有用学派”产生的历史背景以及我国当前实际经济环境的分析,论证了我国的会计目标应该是“决策有用性。”     

邓小平现代时间管理思想浅析

随着中国现代化建设的迅猛发展 ,中国取得了举世瞩目的伟大成就 ,实践证明了邓小平提出的“抓住机遇 ,加快发展”的思想是正确的。邓小平对“时间”这一特殊资源的开发与运筹 ,独具匠心 ,形成了邓小平现代时间管理思想。表现为 :战略时间观、速度时间观、效益时间观等。邓小平现代时间管理思想是马克思主义时间观的重大发展 ,是指导着中国现代化建设的重要思想     

中国的国土面积应为1310万平方公里

中国以龙为图腾,自然是一个水性的民族,海水所至均有华侨,外族入侵均被同化,都可说明中国人是龙的水性族类。我国有350万平方公里的海洋国土,为了使国人树立正确的海洋观,本刊社长兼总编特写了该文。文中内容丰富,资料翔实,观点鲜明。尤其在进行全民海洋国土意识教育中时,更是一篇适时佳作。     

怎一个“隐”字了得

自北京的安顿出了本《绝对隐私》后 ,全国上下掀起了一股“隐私热” ,各类与隐私有关的书籍纷纷出笼。揭开被出版商炒得火爆的种种“隐私”的面纱 ,不难发现 ,其目的无非是利用人们的猎奇心理 ,暴露、挖掘、编造所谓的隐私牟取暴利。与此不同 ,另一类“隐私”在基层单位也颇有市场。笔者试录几例 :某连按上级要求组织官兵点验 ,轮到新战士小王时却遇上了麻烦。小王紧紧抱着皮箱 ,振振有词地说 :“这是私有财产 ,纯属个人隐私 ,你们无权检查。”弄得连队领导哭笑不得。此曰“无权过问”隐私。某部司务长借工作便利 ,与菜场女老板打得火热 ,经…     

军事欺骗效果的特性及利用

组织军事欺骗的根本目的是为了利用欺骗效果达成既定的军事目标,如果不能有效、合理地利用欺骗效果,军事欺骗也就失去了其应有的作用。高技术条件下军事欺骗的影响因素增多,组织协调复杂,要利用好欺骗效果,就必须充分认识并正确把握欺骗效果的特性,科学地加以利用,才能达成预期的军事目的。     

学科创新的哲学思考

江泽民主席曾深刻地指出：“创新是一个民族的灵魂。是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族是难以屹立于世界之林的。”学科的发展同样需要创新。随着科学技术的迅猛发展和信息化时代的到来,新兴学科大量涌现,学科高度分化和高度综合。交叉学科。边缘学科飞速发展。学科的创新极大地推动了人类认识和改造世界的能力。加强对学科创新规律的研究和思考。     

观通站里趣事多

在 黄海前哨的千里海岸线上 ,犹如星星般分布着海军某部的观通站。官兵们常年驻守在不为人知的高山海岛上 ,担负着对舰船的观察通信保障任务。那里虽然艰苦 ,但官兵们却以苦为荣 ,生活极富情趣。竹篮打水竹篮打水岂不是笑话 ?但在某高山观通站却是常事。这个观通站驻守在鸭绿江口深处的一个高山上 ,冬季长达 5个月 ,最冷时达摄氏零下 4 0多度 ,水井里的水冻成了冰。官兵们吃水要用绳子系住腰下到井里去刨冰 ,然后将刨好的冰块用竹篮子一筐筐往上提 ,再拿到炊事班化冰取水。由于取水困难 ,官兵们惜水如油 ,规定每人每天两盆水 ;至于洗衣服 ,…     

创造观的哲学认识论基础

人类认识的本质是一种观念的建构,它包括反映性认识和价值性认识。相应地,创造活动的本质就是改变已有的观念建构,它包括反映性创造和价值性创造。     

杜威和桑代克教育科学观之争

杜威和桑代克的教育科学观存在着严重的分歧。回顾杜威和桑代克教育科学观的内容、个人实践与影响,可以发现,两位教育思想巨人的教育科学观争论主要集中在三个方面：第一,在对于实验学校的态度上,杜威认为实验学校是教育科学研究的重要组成部分,而桑代克则认为教育测量与统计才是教育科学的中心,实验学校是可有可无的一部分。这一事实反映了二人对于教育科学本质的不同认识,杜威认为教育科学乃是服务于教育实践的规范科学,而桑代克则认为教育科学是进行教育理论生产的实证科学;第二,在教育研究中对于民主理念的理解上,杜威反对一切形式化的等级结构,而桑代克则认为教育研究中的等级结构是教育学科制度化的必要手段;第三,在教育研究的范式选择上,杜威希望将教育学打造成一门标准的学术科系,一种体现自由学科精神的“复数教育学”。而桑代克则是实证主义研究取向的代表。他主张由大学专业学院中真正的科学家来主导教育知识的生产,并由这些职业科学家建立一种“单数教育学”。