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281.
刘卫国 《国防》2005,(11):69-70
建设一支政治强、业务精、作风硬、素质高的学生军训派遣军官队伍,是提高学生军训质量的关键。承担学生军训任务的省军区和军事院校应该突出抓好派遣军官队伍建设,充分发挥派遣军官在学生军训工作中的骨干作用。一、选优配强是加强派遣军官队伍建设的前提派遣军官地位重要,任务特殊,责任重大。因此,在选拔派遣军官时,应该特别注重以下三点:一是要有高度的政治责任感。派遣军官的职责是教书育人,教学的对象是未来承担祖国政治、经济、国防建设重担的青年学生,教学的内容既是军事课又是政治课,教学的目的是提高学生政治思想觉悟,激发爱国热情,…  相似文献   
282.
近年来,河北陆军驻张家口某预备役炮兵团在努力构建和谐社会中不断提高部队战斗力,部队的“两个能力”得到快速跃升。先后两次荣立集体三等功,多次被北京军区、省军区评为预备役部队建设先进单位。日前,省军区首长到该团检查工作时,给予了高度评价。  相似文献   
283.
徐海峰  赖红林 《国防》2012,(11):72-73
浙江省是遭受台风袭击频发的地区之一.近年来,浙江省军区始终把组织部队和民兵预备役人员防抗台风作为重要职能和任务,积极组织发动部队和民兵预备役人员抗台救灾,夺取了一个又一个抗台救灾斗争的全面胜利.特别是在今年第11号强台风"海葵"在宁波市象山县登陆,全省人民群众的生命和财产安全受到严重威胁的紧急关头,省军区迅速组织全省部队和民兵预备役人员10万余人投入到抗台救灾中,帮助转移疏散群众30.2万人、解救被困群众629人、转移各类船舶2366艘、抢运物资2680吨,为降低灾情损失发挥了重要作用.近年来防抗台风的实践,对提高民兵预备役队伍应急能力具有重要的启示.  相似文献   
284.
史鲁泽 《国防》2012,(7):28-29
一、把增强安全发展意识作为思想基础 思想是行动的先导.做好安全稳定工作,必须从解决思想认识人手,引导官兵把抓安全、促稳定作为重要责任来履行,作为生活习惯来养成,切实内化为自觉行动.一要充分认清国内外错综复杂的安全形势.当前,国际安全形势变数很大,我军履行职能使命的环境十分复杂.敌对势力千方百计利用各种时机并采取多种手段遏制我发展势头;民族分裂分子、国际恐怖分子和宗教极端分子活动猖獗,想方设法对我渗透破坏.  相似文献   
285.
前不久,黑龙江省军区党委亲自部署筹划,主要首长及司、政、后、装部门领导带机关工作组,分三个阶段,对全省预备役部队全面建设情况进行了深入调研。调研以"查问题、找症结、研对策"为主题,围绕"思想政治建设、战备建设、组织整顿、军事训练、部队管理、基层建设、后勤保障、武器装备"8个方面,采取听、看、查、谈、研等方式,深入实地,查实情,出实招,归纳梳理出9个方面19类52个矛盾问题,为省军区党委破解预备役部队建设难题,集  相似文献   
286.
为贯彻落实上级关于"依法保障、从严治后"的指示要求,扎实推进全面建设现代后勤和保障力生成模式转变,近日,河南省军区后勤部在省军区教导大队组织了全区后勤政策法规知识竞赛暨保障力生成模式转变理论研讨活动,全区各师团级单位后勤部(科、处)长、参谋(助理员)及省军区后勤部机关干部共110人参加。活动区分为知识竞赛、理论研讨和辅导授课三个专题,采取知识竞赛初赛与决赛相结合、论文评审与现场点评相结合、辅导授课与交流互动相结合的方式进行,达到了提高思维  相似文献   
287.
何成伟  杨兵 《国防》2012,(11):56
为全面落实四川省军区正规化建设达标要求,开江县人武部先后完成了机关办公楼整体装修,建成了国动委综合办公室、战备物资器材库、退伍军人档案室、荣誉室兼国防教育室、干部职工文体活动室,修订和完善了各类资料,营区的战备、工作、生活秩序更加  相似文献   
288.
《中国民兵》2012,(12):16-17
全国省军区系统和预备役部队,认真贯彻党中央和军委、总政的部署,按照“努力走在前列”的要求.广泛组织民兵预备役人员学习党的十八大精神,教育引导他们自觉把思想和行动统一到党的十八大精神上来,把智慧和力量凝聚到完成党的十八大确定的各项任务上来,努力为全面建成小康社会作贡献。  相似文献   
289.
《国防》2012,(3):62-63
二○一二年是"十二五"时期学生军训工作发展的关键之年。全军学生军训工作必须坚持以科学发展观为指导,着眼国家人才培养战略和国防后备力量建设需要,认真贯彻全国学生军训工作座谈会精神,加强统筹协调,加大指导力度,规范工作秩序,搞好教学保障,进一步推进学生军训工作科学发展。  相似文献   
290.
刘孟合 《国防》2012,(4):25-28
一、准确把握“加快转变”的本质要求,切实在科学筹划、理清思路上下功夫 当前,省军区系统的一些同志对加快战斗力生成模式转变的重要性必要性认识不清、内涵要求理解不深、信心不足等问题还不同程度存在,影响制约着转变步伐.必须在转变观念中统一思想,在探索规律中凝集共识,全面准确把握“加快转变”的内涵要求,紧密结合自身实际和担负任务,切实把转什么、怎么转、转到哪搞清楚、弄明白,以清晰的思路和明确的目标牵引转变、推动发展.  相似文献   
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