坚持用科学发展观破解部队发展难题

我支队一直是全面建设先进单位，连续6年被总部评为军事训练一级师，先后10次被海军表彰为先进师党委、抓基层先进师。近年来，随着形势变化、装备转型、使命拓展，推动部队建设再上新台阶，面临许多新课题新矛盾。我们坚持以科学发展观为锐利武器，把分析矛盾、破解难题作为切入点和抓手，在新的起点上取得了新的进步，形成了军事斗争准备扎实推进、全面建设协调发展的良好局面。     

有话摆到桌面上

党内生活中,遇到矛盾和问题把话摆到桌面上来,通过民主讨论、开展批评和自我批评的方式来解决,是我们党的优良传统。为什么有的同志有话不能摆到桌面上来,而是背后嘀嘀咕咕,互相指责？通过观察分析,我认为,不外乎有以下三个方面的原因。１．有的领导存在着好人主义和自由主义,不敢开展批评,不愿接受批评。不敢开展批评的同志中间,有的是缺乏原则性,抹不开面子;有的是“事不关己,高高挂起,明知不对,少说为佳”;有的则害怕打击报复或影响同志间的关系,于是,对待别人的缺点错误,采取睁只眼闭只眼的态度,求得表面上的“一团…     

在钠与水反应的教学中培养学生的能力

在钠与水反应的教学过程中,怎样培养学生的观察能力,融会贯通、统摄知识能力,运用知识解决实际问题的能力,笔者在教学过程中做过一些尝试,供大家探讨. 　　一、培养观察能力 　　化学是一门以实验为基础的学科.化学变化是原有物质消失、新物质生成,同时也伴随有能量变化的过程.观察这些过程,从中获取必备的信息,当属重要的是观察能力.……     

推进部队管理创新

在积极推进中国特色军事变革的进程中,必然使部队体制编制、武器装备、管理环境、管理对象等发生深刻变化。部队管理要适应这些新情况、新特点,必须站在新军事变革的制高点上,用改革的思路、创新的办法,不断研究解决面临的现实矛盾和问题,努力实现部队建设的跨越式发展。一、确立与军事变革相适应的管理工作新观念。部队管理必须解放思想,拓宽视野,努力摆脱传统思维的束缚,确立与建设信息化部队、打赢信息化战争相适应的新思想、新观念。(一)确立科技主导的观念。科学技术是第一生产力,也是军事变革的第一推动力。以信息化为核心的军队现代…     

努力探索信息化条件下部队建设科学发展的规律

科学发展观是全面建设小康社会的根本指针,也是推进部队现代化建设的科学遵循。坚持用科学发展观指导部队建设,是胡主席对各级党委和领导干部提出的要求。着眼我军信息化建设的战略目标和历史条件,结合当前部队建设存在的矛盾问题,要从探索规律、改进指导的角度,研究推进部队建设科学发展需要把握的问题,突出发展主题,着眼全局搞建设,瞄着信息化求发展;注重统筹兼顾,科学协调各项建设,     

如何增强基层政治教育实效性

随着时代进步和社会发展,基层官兵的思想行为、价值取向、道德准则等发生了很大变化,基层思想政治教育也遇到一些新的矛盾和问题。如,发展社会主义市场经济和推进中国特色军事变革的客观要求与部分教育思想观念滞后的矛盾,影响了教育效果;教育者阅历相对单一与教育对象经历日趋复杂的矛盾,影响了教育的亲和力;教育知识含量低与战士求知欲望强的矛盾,弱化了教育的吸引力。那么,要增强教育的效果,至少要使官兵感到:你说得有理而愿意接受,自己做得不对而乐于改正。更新观念,增强教育的时代感。当今时代,基层思想政治教育面临前所未有的挑战。教…     

把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置

党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确提出：“把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置,实施积极的就业政策,努力改善创业和就业环境。”认真学习领会这一决策,对于全面推进改革,完善社会主义市场经济体制,实现全面建设小康社     

善于倾听牢骚

美国芝加哥郊外的霍桑工厂,是一个制造电话交换机的工厂,具有较完美的娱乐设施、医疗制度和养老制度等,但工人仍愤愤不平,生产状况也很不理想。为究其原因,1924年11月,美国国家研究委员会组织了一个心理学家参加的研究小组,在该厂开展一系列试验研究。这一系列试验中,有个“谈话试验”,即     

公安警卫部队开展优良传统教育的几点思考

国家政局的长期稳定 ,容易使人产生和平麻痹思想。公安警卫人员要适时地开展优良传统教育 ,克服警卫部队中普遍存在的重勤务、轻教育以及教育模式陈旧、单一 ,方法不灵活 ,没有统一的教育大纲等实际问题 ,进一步规范教育模式 ,明确教育目标 ,弘扬部队正气 ,使公安警卫人员牢记神圣使命 ,坚持“两个务必” ,确保警卫任务的圆满完成。     

寻觅自由灵魂的栖息地——谢的朝隐之梦与思乡情结

从谢的出身谈起 ,从激情踏入仕途到萌生朝隐梦想 ,从抒发剪不断理还乱的思乡情到朝隐梦的破灭 ,叙述了谢寻觅心灵家园、寻觅理想生存方式的过程 ,指出朝隐之梦与思乡情结的内在联系及深层意蕴 ,并运用弗洛依德的爱洛斯人格理论诠释了谢心灵矛盾及人生悲剧的本质原因。