基于改进协同遗传算法的有效载荷系统功能序列规划方法

针对传统回溯算法在求解基于知识模型的有效载荷系统功能序列规划问题中搜索效率低的问题,提出一种基于"择劣变异"(Worst Individual Mutation,WIM)策略的协同遗传算法(Co-evolutionary Genetic Algorithm,CGA)的改进算法WIM-CGA。该算法在遗传过程中采用双路线进化方案,即"择优实施标准遗传过程,择劣实施变异操作",达到提高求解精确度及搜索效率的目的。仿真结果表明,同等测试条件下,当功能规模为50,约束密度为1.0时,WIM-CGA算法在限定时间内最优解的平均精确度比优化的回溯算法提高了54.15%,比CGA算法提高了6.18%,且当所得解的精确度大于90%时,WIM-CGA算法比CGA算法的迭代次数减少了65.79%,耗时降低了48.97%,显著提高了功能序列规划的效率。     

陆战分队目标战场价值评估指标体系研究

陆战分队战场价值评估指标的确定和量化,是实现目标战场价值评估与排序的先决条件。依据敌方目标的属性特征、所处的战场环境,从相对战场价值和绝对战场价值两方面,建立了敌方目标相对于我方武器平台战场价值的指标体系。并用标度法和数学公式对各个指标体系进行了量化。     

学前儿童交通安全教育的价值探析

对学前儿童进行交通安全教育的直接目的是减少交通事故,保护其生命和身体,同时还具有重要的教育价值。基于教育价值的两个方面即教育的个人价值和社会价值,学前儿童交通安全教育的价值主要体现在对学前儿童的发展价值和以学前儿童为中心扩散开来的延伸价值。发展价值是指交通安全教育促进学前儿童的认知、动作、情意等方面的发展。延伸价值是指学前儿童获得的交通安全知识与意识、规则与行为、尊重与利他等对其成为合格的社会公民是一种自然而然的准备,同时在生态系统理论之下以儿童为中心扩散开来的重要他人、社会相关机构和行业等都会发生相应的改变,将最终有利于社会的进步。     

一种可伸缩拓展的指挥训练考核系统体系架构

针对当前考核系统存在的与指挥信息系统脱离,难以开展远程组训等问题,提出可伸缩拓展的指挥训练考核系统体系架构,为集成调用指挥信息系统相关组件、开展大规模组训提供技术支撑。首先,提出多系统融合的组件集成框架以及一体化考核课目评判模式,用以实现包括指挥技能在内的各课目的考核;接着,设计多层级服务端考核结构,在此基础上,通过虚拟化集群等技术的应用,实现多样化条件下的系统快速部署以及远程异地的大规模组训应用。     

基于本体的军事术语知识图谱构建方法

提出一种基于本体的军事术语知识图谱构建方法,用于获取军事术语数据中的语义信息并构建军事术语知识图谱。该方法在军事术语数据分析的基础上构建军事术语本体,采用基于规则的方法和基于预训练模型的方法抽取军事术语关系,并使用图数据库存储军事术语知识,可以构建出高质量的军事术语知识图谱,支持语义搜索、智能问答等智能化应用。     

提高军事理论课教学质量的几点看法

现代大学生思想活跃,喜欢求知、求新、求变,对国防和军事知识普遍关心,具有较强的求知欲。因此,在军事理论教学中要以教学大纲为依据,精心准备教学内容,灵活运用科学的教学方法和手段,不断提高军事理论教学质量。一要注重跟踪世界军事发展动向,保证教学内容鲜活。密切关注国际形势和军事理论的发展变化,及时调整补充教学内容,力求把学生最关心的世界热点、最新信息、最新学术动态引入课堂,使教学内容前卫、鲜活、精干,让军事理论课充满生机和活力,从而有效地激发学生的学习热情。二要注重军事理论特点,保证教学内容科学。军事理论教学内容涉…     

基于知识建构的小学语文课外阅读教学实践研究

小学生阅读能力的培养是语文教学的重要目标,在语文教学实践中,如何以课堂教学为支点有效引领学生的课外阅读是各界广泛关注的问题。知识建构作为基于原则的教学理念非常契合学生语文阅读的培养目标。本研究基于知识建构的教学理念对小学四年级语文课外阅读进行了设计和实践,经过一个学年的教学实践发现,基于知识建构的小学语文课外阅读对于培养学生的阅读和综合能力发挥了积极了作用。在实践研究的基础上提出了基于知识建构的小学语文课外阅读应该是生成性、多层次的,同时应该把学生的文学体验和信息获取能力结合起来这一研究发现。     

时间不等人

时间是构成生命的材料,是生生不息的自然存在,一切事物的发展变化都离不开时间。历史的变迁、社会的变革、时代的变化,由时间来刻录;人生的意义、生命的价值、理想信念的追寻,由时间来承载。一个个连续不断的时间节点组合成了我们的来路与前途、成就和梦想。人是时间的驾驭者,时间的意义被人所赋予。越是伟大的事业,我们越要珍惜时间。正如习主席在春节团拜会上所说:"时间不等人!     

弘扬英雄精神 争做时代楷模——解读张超的精神特质和时代价值

2016年4月27日,海军舰载航空兵部队一级飞行员张超在驾驶歼-15舰载战斗机训练时,飞机突发电传故障,危急关头,他果断处置,尽最大努力保住战机,推杆无效被迫跳伞,坠地受重伤,经抢救无效,不幸壮烈牺牲。习主席对张超的先进事迹作出重要批示,并签署通令追授张超“逐梦海天的强军先锋”荣誉称号。中共中央追授张超“全国优秀共产党员”称号。今年9月20日,经中央军委批准,增加张超为全军挂像英模。英雄是民族最闪亮的坐标,铭记英雄精神是永葆中华民族战斗力的精神力量。中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。英雄精神就是我们的民族精神,它是激励我们实现中华民族伟大复兴、实现中国梦强军梦的磅礴力量。我们要学习英雄的崇高精神,矢志强军兴军伟大事业。     

儿童绘本在幼儿园美术教学中的价值分析

绘本作为一种教育资源在幼儿园美术教育教学中广泛运用.本文基于《纲要》对幼儿艺术领域的要求,分析绘本在幼儿园美术教学中的可行性和必要性,并从增强幼儿情感体验,提升幼儿审美水平,激发幼儿想象力,丰富幼儿美术知识和技能四个方面阐述绘本在幼儿园美术教学中的价值.