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771.
实验是生物教学的一重要组成部分。生物实验课的主要作用有二个方面:其一是获得某些生物学知识和生物实验技能,其二是获得能独立进行实验操作的能力,为参加工作后能独立开展工作打下良好的基础。生物的实验课不应仅仅是对所学的知识的简要验证.同时更应注重使学生获得独立进行实验的能力,教师的主要任务之一是培养学生的独立操作能力。 相似文献
772.
陈敏 《兵团教育学院学报》1999,9(2):92-93
实施素质教育既是基础教育改革的紧迫任务,又是一项复杂的系统工程。在这个系统中。非常重要的一个子系统就是学科素质教育。体育教育是重要的基础学科,提高体育教学水平对培养和发展学生素质有着深远意义。传统的以传授运动技术为主的教学思想造成体育课堂教学重技术知识的传授,忽视了体育的育人作用和价值。 相似文献
773.
本文研究了以定性定量综合集成思想解决开放复杂巨系统领域问题的基本思路,认为开放性系统是解决这一领域问题的唯一出路。结合现实条件设计了具有开放性的实验性研讨研究,并详细阐述了其中两个重点部分“研讨环境”与“知识系统”的设计与应用方法。 相似文献
774.
775.
持续两个多月的科索沃战争,从一定程度上讲,是一场具有划时代意义的高技术局部战争,已经呈现出战争知识化的趋势。其标志主要有六个方面: 作战方式精确化 相似文献
776.
777.
778.
影响加快转变军队财务保障力生成模式的不利因素,主要有供应主体多元、财权财力分散、精细化管理不够、先进管理手段缺失、绩效管理和问责机制没有落实等。要消除这些制约因素的影响,应强化党委理财职能,加大宏观调控力度,加快信息化建设,运用先进管理技术改进保障方式方法,提高精细化管理水平,完善责任管理机制。 相似文献
779.
张国浩 《武警工程学院学报》2012,(3):83-87
概括对公文写作具有重要意义,它是公文材料写作的基本属性,而缺少概括是当前公文写作中的通病。公文概括与一般议论文概括的主要区别在于广度、深度和准度上,在其文本表述上可分为认识性和实践性两类。要提高公文写作的概括力,写作者可遵循理论路径、实践路径和方法路径加以实现。. 相似文献
780.