依托政府网络平台进行国防知识考核

前不久。河南省唐河县利用一个月的时间，依托县委、县政府建立的“唐河县国防教育网”，对各局委、各乡镇党政领导干部进行了国防知识考核。参加考核的副科级以上领导干部470人，参考率达90％以上。他们利用网络便捷高效、互动性强、覆盖面广的优势，通过网络发布考核通知，明确考核指导思想、考核对象、考核内容和考核奖罚办法。参加考核的领导干部自行下载考核试题，答卷完毕后，用电子邮件将答卷发送到网站专用信箱，县委宣传部、县国教办统一阅卷，并将考核成绩记入个人年度学习档案。采取这一措施进一步促进了对党政领导干部的国防教育。     

统筹兼顾走协调发展之路

师党委在总结教训时认为，专业人员缺乏对高科技知识和新装备的灵活掌握与运用，是此次失利的主要原因；必须从更新知识提高素质入手，加大信息化人才的储备，摸索出一条适应信息化建设之路。     

协同作战能力系统与网络中心战

美国的“战区导弹防御”(TMD)体系中,海军的“宙斯盾”作战系统是重要的一环;而“宙新盾”系统中,“协同作战能力”(Cooperative Engagement Capability)系统又是重要的组成部分。台湾已经从美国购买了4架(并又获准购买2架)可装载CEC系统的E-2T预警机,现在又设法从美国购买配备有“宙斯盾”系统的军舰(简称“宙斯盾”舰),企图挤进TMD体系,这是一个很值得注意的动向。本刊特约中国科学院院士,著名的计算机专家周兴铭教授谈谈“协同作战能力”系统,以及与之相关的作战思想——“网络中心战”。“宙斯盾”作战系统的资料参见本期第39页。     

美海军网络中心战的形成与发展(上)

网络中心战概念的形成网络中心战概念的形成与国际形势的变化、美海军未来作战使命的转变、以及飞速发展的信息技术有密切的关系。冷战结束后,美海军进行了战略调整:一是缩小了兵力规模;二是将战略改为“由海向陆”。在兵力规模大大缩小的条件下,为了能在未来战场上占据主宰地位,美海军把赌注押在了充分发挥技术优势、特别是信息技术优势上。     

“明尼滑雪部队”——美军第十山地师

2001年10月初媒体报道,美国第10山地师1000人组成的精锐部队已开赴中亚国家乌兹别克,主要执行两项任务:保护在乌兹别克执行任务的美国空军,同时作为进攻阿富汗的快速反应部队,随时充当发起攻击的先头部队。     

搞好心理疏导工作

心理疏导作为思想政治工作的重要手段,在部队中得到了普遍运用,取得了一定的成效,也探索总结了一些经验。但在实践中也出现了盲目性、简单化的现象,影响了这项工作的深入开展。因此,只有做到科学手段以科学态度为先导,新方法以新知识、新素质为依托,才能使其发挥应有的效能。遵循心理疏导工作的科学要求,努力提高队伍素质。相对思想工作人人做的群众性而言,心理疏导工作具有较强的专业性,必须抓好心理疏导、心理卫生服务队伍素质的提高。(一)借助社会优势,引进人才。加强心理疏导工作也是科学攻关,需要学科带头人。每年在地方院校征招大学生…     

假“戏”真“唱”

1940年7月,不列颠之战爆发,英国皇家空军和德国空军在英伦岛上空展开了史无前例的大空战.     

无“网”不胜——透过演习管窥美海军“网络中心战”

1996年3月,我人民解放军在东南沿海举行三军联合演习期间,美海军先后派出“独立”号、“尼米兹”号两支航母作战大队,共计19艘各型舰船赴台湾海峡附近海域对我进行监视,并首次在“现实危机”情况下运用了“网络中心战”这一美海军面向21世纪的作战新概念。     

《国防教育法》知识竞赛办法

为宣传、学习、贯彻《国防教育法》,传播国防科技新知识,我们联合举办《国防教育法》知识竞赛活动,实施办法如下: