体育教学中的素质教育

实施素质教育既是基础教育改革的紧迫任务，又是一项复杂的系统工程。在这个系统中。非常重要的一个子系统就是学科素质教育。体育教育是重要的基础学科，提高体育教学水平对培养和发展学生素质有着深远意义。传统的以传授运动技术为主的教学思想造成体育课堂教学重技术知识的传授，忽视了体育的育人作用和价值。     

一种基于知识库的自动防空系统

本文概要介绍了自动防空系统的发展过程、结构层次,重点讨论了一种基于知识库的自动防空系统,井探讨了自动防空系统未来的若干技术实现途径。     

故障诊断专家系统的知识处理

通过对航空火力控制系统故障诊断知识的分析,提出了将其分为精确知识、不全面知识和模糊知识的处理方法,对它们在故障诊断专家系统中的表示和实现形式进行了讨论和研究。通过利用人工智能语言Ｔｕｒｂｏｐｒｏｌｏｇ编程运行,表明这种知识处理方法,在表示能力、可理解性、可访问性、可扩充性方面都有较好的特性。     

世纪之交军队后勤建设特点规律新探——兼论迎接知识形态后勤的挑战

研究和掌握世纪之交军队后勤建设的特点和规律,是把一个什么样的军队后勤带入21世纪的重大问题。它不仅影响目前军队后勤的建设与改革,而且影响军队后勤下个世纪能否进入知识形态后勤的问题。文章在深入分析世纪之交军队后勤建设时代背景的基础上,提出了世纪之交我军后勤建设的四大特点和三条规律。     

生物实验教学指导方法之研究

实验是生物教学的一重要组成部分。生物实验课的主要作用有二个方面：其一是获得某些生物学知识和生物实验技能,其二是获得能独立进行实验操作的能力,为参加工作后能独立开展工作打下良好的基础。生物的实验课不应仅仅是对所学的知识的简要验证．同时更应注重使学生获得独立进行实验的能力,教师的主要任务之一是培养学生的独立操作能力。     

开放式研讨系统的设计与实现

本文研究了以定性定量综合集成思想解决开放复杂巨系统领域问题的基本思路,认为开放性系统是解决这一领域问题的唯一出路。结合现实条件设计了具有开放性的实验性研讨研究,并详细阐述了其中两个重点部分“研讨环境”与“知识系统”的设计与应用方法。     

某型导弹智能维修训练系统设计

智能维修训练系统是智能教学训练系统在故障维修领域的应用。以某型导弹武器系统为对象阐述了智能维修训练系统的设计和实现,研究了该系统的总体结构以及知识表示、学生模型、推理机制、仿真环境的实现方法。     

知识化:人类战争的发展趋势——由科索沃战争引发的思考

持续两个多月的科索沃战争,从一定程度上讲,是一场具有划时代意义的高技术局部战争,已经呈现出战争知识化的趋势。其标志主要有六个方面: 作战方式精确化     

AP指挥仪故障诊断专家系统的知识获取

作者运用人工智能中的专家系统技术研制成功AP 指挥仪故障诊断专家系统,该系统经试用效果很好。该文详细介绍了AP 指挥仪故障诊断专家系统的知识获取方法,包括方法概述;诊断知识模型,物理世界的两个启发式假定;诊断知识获取过程。