信息综合

※内蒙古阿鲁科尔沁旗人武部与旗内所属中学生开展共建活动,深化国防教育和爱国主义教育,收到较好效果。(刘跃民)※内蒙古包头市青山区人武部广泛开展学条令、用条令活动,在末端狠抓条令,在落实上下功夫,打牢强化了各级依法指导、依法带兵、依法办事的意识和能力。(赵耀)※山西某预备役团克服资金紧张等困难,为营连配备齐全防暴器材、消防器材、防汛器材等战备物资,有效提高了营连吃、住、行、训的能力。     

关于建立和完善警卫工作机制的几点思考

为确保警卫任务的安全顺利运行,亟须建立和完善一些警卫工作机制,如建立新型的责任关系,实行随机指挥机制,实行警卫勤务备勤机制,实行督导和讲评机制,实行警卫情报协作机制,实行危险评估机制。     

从知识教育入手提升思想政治教育实效的途径

知识教育蕴含思想政治教育的内容和信息,思想政治教育需要以知识教育为载体,提高说服力和感染力。发挥知识教育的思想政治教育功能需要更新教育理念,拓展思想政治教育途径,提高教育工作者的素质。     

新闻媒体对警卫工作的影响及对策

对警卫工作来说,新闻媒体就是一把双刃剑,既有积极影响,又有消极影响。警卫工作者要对新闻媒体的应对之策进行深入研究,力争扬其所长,避其所短,达到互利共赢。     

莫让“知识透支”

在生活中,人们常常会格外关注身体透支,因为如果透支的身体得不到及时的休息和营养补充,就会变得越来越虚弱,甚至会引起各个器官的病变,最终导致健康受损。如果说身体透支是物质世界存在的一种有形现象,那么与此相对,在精神世界也存在着一种类似的无形现象——知识透支。由于“知识透支”所产生的不良后果往往显现较慢,难以察觉,所以常被人们忽视。     

任职教育中军队院校图书馆服务模式的转型

军队院校向任职教育转型要求图书馆必须主动创新服务模式.任职教育对知识信息需求具有一系列新的特点.必须树立以知识服务为主体的理念,不断提升知识服务能力.     

美军典型军事理论发展特征分析

当前,军事理论正呈现加快发展、全面创新、整体转型的新局面,文章分析了美军典型军事理论的发展变化特征和内在原因。     

深圳市龙岗区全民国防教育分类进行

为更好地搞好全民国防教育,近几年深圳市龙岗区将教育对象分为四类：第一类是公务员、民兵和预备役部队的预备役官兵;第二类是学生;第三类是企事业单位干部职工;第四类是其他公民。在组织实施中,根据不同对象采取不同的教育形式。如对公务员的教育,主要采取组织军训及请上级军事机关领导或军队院校专家讲授信息化军事知识、世界安全形势的形武进行;而对广大人民群众的教育,则主要通过张贴标语、办墙报专栏、广场文化等形式落实。实践证明,分类施教,行之有效。     

防范爆炸恐怖袭击对策探讨

目前,在警卫工作中防范爆炸恐怖袭击还处于一种被动状态.如何防范针对警卫对象和警卫目标的爆炸恐怖袭击,确保绝对安全,是亟待进行研究和探讨的重要课题.针对爆炸恐怖袭击的特点,从技术层面分析论述了防范思路及对策.     

新时期改进警卫形式的措施和途径

警卫形式是警卫措施的外在表现,也是一定社会制度的具体反映.随着时代的发展和国际国内形势的不断变化,警卫工作环境面临的困难和挑战不断增多.如何不断改进警卫形式,实现安全保卫和政治保卫的和谐统一是当前警卫部队迫切需要研究解决的现实课题.从三个方面对新形势下如何改进警卫形式作了较为全面的分析研究.