计算机辅助教学系统的开发思想及框架结构探析

计算机辅助教学系统要“面向教师”开发,关键在于充分利用计算机的优势和发挥教师的优势．在充分体现系统开发思想的设计原则的基础上,建立合理的框架结构,以达到使教师处于主导地位对教学全过程进行有效控制的教学目的．     

基于领域构件的信息管理开发平台

介绍了一个基于领域构件的开发平台的体系结构及开发模型。以军队油库信息系统开发平台为背景介绍了领域构件的抽取、构件的体系结构及系统集成机制。解决了在同一领域软件复用问题。     

物理教学与科学文化素质培养

阐述了培养学员科学文化素质的重要性;结合物理学的研究特点和发展规律,探讨了培养方法。     

我国国民经济动员理论发展历程和重点问题

文章回顾了我国国民经济动员理论的发展历程,并结合《国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标纲要》,提出了当前国民经济动员理论研究的基本思路及需着重研究的问题。     

军事经济信息的研究与开发

军事经济信息具有信息内容的机密性、信息产品的准商品性、信息源的多样性、信息搜集的系统性、信息提供的时效性等特征;它包括内容研究、流通研究和用户类型研究等研究对象;可以分为战略信息、局部信息、企业信息、外部环境信息和反馈信息等类别。开发军事经济信息必须加强信息开发利用的宣传教育,建立军事经济信息中心,开发军事经济信息源,创办军事经济信息刊物。     

军事财政理论研究综述

1978年以来的军事财政理论研究分为三阶段:1978—1985年;1985—1988年;1988年—现在。军事财政理论研究的主要成果是:基本澄清了军事财政的概念;确定了军事财政学的研究对象和内容;探索了军事财政运行机制,客观分析研究了关于军费的度量关系;同时也对军费构成、国防预算和战时财政等问题做了可喜的探索性研究。     

高等数学课程中的辩证逻辑思维教育

以高等数学课为背景,论述了在教学中如何进行辩证逻辑思维规律及一些基本的辩证观点的教育,提出了对学员进行辩证逻辑思维教育的五条标准.     

加速军事科学技术向国家经济建设转移的研究

科学技术是第一生产力,军事科学技术具有巨大的优势,并潜伏着强大的生产力。将军事科学技术应用于国家经济建设之中,必将对国民经济的发展产生巨大的推动作用。文章在分析了军事科学与国民经济的关系,军事科学技术向国家经济建设转移的必要性和可能性之后,认为要使军事科学技术尽快转移为直接生产力,必须牢固树立科学技术是第一生产力的思想,深化军事科技体制改革,下大力气研究和解决阻碍军事科技向国家经济建设转移的实质性问题,在科技的起点上建立一个良性的循环系统。     

南阳市宛城区国防教育的调查

前不久,我们对南阳市宛城区开展国防教育情况进行了实地调查,先后访问了8个乡(镇)、3个国防教育中心(室)、16个青年民兵之家、9个拥军服务工作队、14个村委会以及一些农户,召开了十几个不同类型的座谈会。调查结果表明,南阳市宛城区的国防教     

科技星火 福泽兵团

科技扶贫,是在中国反贫困战略中,由国家科委于1986年提出的一个重要举措。新疆农垦科学院作为兵团贫困团场的依托单位,把科技扶贫服务作为载体,有组织地进行“科技下乡”服务,为兵团农牧团场从推广新技术、新成果,为职工解决技术问题,到帮助贫困团场研究和制定科技开发规划、选题立项、成果示范推广、职工技术培训,研究解决产业发展中关