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易重华 《军事经济学院学报》2009,(2)
从学历教育向任职教育转型是适应中国特色新军事变革发展的需要,对军队院校的教学是一场深刻的变革。理念的转型是教学转型的前提,任职教育要牢固树立以问题为中心的教学新理念。在任职教育的具体实施上,要把巧设提问作为重要环节,注重任职学员已有的经验和背景知识,设计多角度、多层次、多方面的综合性问题,营造宽松和谐的学习氛围。任职教育要采用问题型教学法,文章探讨了研讨式、案例式、启发式三种教学法的实质和运用。 相似文献
133.
军事学研究生教育改革要调整发展战略重心,把培养"应用型"人才作为研究生教育发展的重点。文章提出,军事学研究生教育由培养"学术型"人才为主向培养"应用型"人才为主转变,应科学制定军事学研究生培养目标、改革教学制度、加强导师队伍建设、实施开放式办学。 相似文献
134.
吴光德 《军事经济学院学报》2009,(3)
互动网络教学模式是对现有教学模式的补充与完善。构建互动网络教学模式是指利用学院现有网络资源,把课堂搬到校园网上,通过学员之间、教员与学员之间、学员与计算机之间互动学习各种知识,实现更为广泛的个体和群体之间的直接信息交换,真正建立起平等、互促、互助、对话、交叉与融合的相互关系,满足个别化、精细化任职教育的需要。 相似文献
135.
我国军人社会保障理论研究已经取得了一定的成果,但在文献数量、话语体系、研究视角、论证方法等方面还存在一些不足。深化军人社会保障理论研究,应区分研究层次、把握研究重心、创新研究方法与手段、鼓励地方学者参与研究。 相似文献
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去年底,一座由福建省军区原政委陆凤彬少将倡导和主创的忠孝文化园正式开园。不久出版的《中国国情观察》杂志称"该园是目前我国唯一具有鲜明特色的忠孝主题公园"。 相似文献
137.
138.
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在开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动中,北京市怀柔区人武部充分利用当地红色资源丰富的优势,组织现役军人、职工和专武干部到驻地某导弹"英雄二营"、"平北抗日纪念碑"等革命传统教育基地参观学习,通过向党旗宣誓、为革命先烈敬献花篮、聆听在世老革命事迹报告等 相似文献
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