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1989年 | 5篇 |
1988年 | 1篇 |
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991.
2005年12月26日~27日,国防科工委在京召开国防科技工业教育工作会议。此次会议是国防科工委自1999年军工院校管理体制调整以来的第一次教育工作会议。国务委员陈至立向大会发来书面致辞,充分肯定了国防科技工业取得的成绩.对国防科技工业高等教育和职业教育工作提出了明确的要求。 相似文献
992.
为了解决20世纪60年代末出现的“软件危机”,人们提出了软件工程的思想。随着软件工程研究的深入、发展,20世纪80年代中期逐步形成了需求工程研究领域。进入20世纪90年代后,需求工程的研究已经受到高度重视,成为研究的重点之一,一些研究小组相继成立。从1993年起,每两年举办一次需求工程国际研讨会(the International Symposium onRequirements Engineering,RE)。1994年起,每两年举办一次需求工程国际会议(the InternationalConference on Requirements Engineering,ICRE)。1996年Springer-Verlag发行了新的刊物——Requirements En… 相似文献
993.
要科学设置教育内容。高中学生处于未成年人向成年人的过渡期,思想趋于成熟而又不完全成熟。因此,在教育内容设置上不能不看对象、无的放矢。应有所侧重,既要注意从基础抓起,又要有一定的层次和深度。一是要进行民族精神教育。突出灌输爱国主义和革命英雄主义思想,引导学生牢记中华民族的光荣传统和宝贵精神财富,焕发强烈的爱国热情。二是要进行国防知识教育。主要学习了解国家领土、领海、领空和海洋权益知识, 相似文献
994.
在积极投身中国特色军事变革的实践中,要强化民兵的战斗精神和打赢意识,就需要针对民兵的思想实际,不断创新教育模式。面对当前民兵结构参差不齐、接受能力较差、授课不愿听、听不懂的新情况、新问题,要想取得好的教育效果,笔者感到,应努力在动情明理上下功夫。 相似文献
995.
在“忠实履行新世纪新阶段我军历史使命”教育先行活动中。黑龙江某预备役高炮团注重从预备役部队实际出发,从挖掘预备役官兵的思想根源人手,积极探索开展政治教育的特点规律,坚持军地互动、兼容结合、灵活多样的原则,在教育的内容设置、方法选择、形式运用上进行了一些新的、有益的尝试,取得了较好效果。 相似文献
996.
“白天兵看兵,晚上数星星”,这是许多人对边防官兵单调枯燥生活的描述,而在延边朝鲜族自治州的千里边关,这种现象却一去不复返了。近日,记者深入延边军分区所属边防连队、哨所采访,所见所闻令人欣慰:一个个集学习教育和文体娱乐等多种功能于一体的综合文化活动室成为边防官兵求知休闲的好去处,一项项特色鲜明的文化活动成为凝聚兵心的桥梁,一个个依托地方党群活动搴建起的民兵文化室成为民兵学习科学文化的大课堂…… 相似文献
997.
在日趋激烈的军事斗争中,人们越来越清醒地认识到,军事竞争归根到底还是人才的竞争。因此,培养新型人才,应该成为我军军事教育技术工作着力研究和解决的重要课题。现代军事教育技术的发展及运用不仅使传统的教学活动在内容、形式、方法、手段等方面都产生了深刻的变革,更重要的是带来了军事人才队伍思想、观念的更新。具体到民兵教学人才队伍培养这个层面,通过军事教育技术的影响与作用,有利于“四个加强”: 相似文献
998.
999.
近年来,军事经济学院坚持以科学发展观为指导,适应教育转型和培训任务拓展的要求,深化管理机制改革,进一步完善以人为本、科学严格的管理制度体系,全面实施分类管理。新学期以来,学院始终按照“治军要严、治校更要严”的要求,严格落实条令条例,抓经常、正秩序,抓制度、严规范,较好地促进了人才培养质量的提高,全面提升了学院正规化建设水平。 相似文献
1000.
针对基层后勤士官思想政治教育现状及存在的问题,提出了以人为本,适势发展新的教育理念;以“多维结合”为关键点,探索新的教育形式;以“六个根据”为着眼点,挖掘新的教育内容;以分层教育为着力点,实践新的教育方法;以求真务实为落脚点,提高教育效益等对策。 相似文献