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82.
国防教育应从娃娃抓起 总被引:1,自引:0,他引:1
前不久,从报上看到这样一则消息:某市一群三年级学生在电影院里看到电影《紫日》中日本士兵拿中国活人练刺杀的镜头时,竟然发出哈哈的笑声。作为一名小学教师,我在震惊之余,不免生出许多痛心和忧虑:中国的孩子竟然不了解日本侵华战争这个历史常识,竟然会不知道这段负载了中华民族三千万生命和几亿人血泪的沉重历史。作为教师、作为家长,我们又能找出什么理由来减轻自己的责任呢? 相似文献
83.
84.
王国臣 《中国人民武装警察部队学院学报》2002,18(5):56-57
综合分析了教育信息化的发展阶段及其典型技术方案的优缺点 ,论述了网络课程发展趋势及建设原则。 相似文献
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我们已经跨入信息时代的大门,人类社会的各方面正越来越多地打上信息时代的印记。信息化进程的迅猛发展,对国防领域产生了巨大冲击。我国的国防建设如何才能适应信息时代的特点和要求,实现跨越式发展?以下发表的部分专家、学者的意见,将给人们许多新的启示。 相似文献
86.
浅析思想政治教育中的“虚假接受”现象 总被引:4,自引:0,他引:4
单宏全 《军队政工理论研究》2002,3(3):47-50
按照受体对教育灌输信息的认知认同和实践反映 ,可将接受划分为虚假接受和真正接受。在我军思想政治教育中 ,不同程度地存在着“虚假接受”现象 ,其原因 ,既有受教育者的因素 ,又有教育者方面的因素。避免虚假接受应把握以下几点 :切实加强教育者的素质 ;始终保持教育者的以身作则 ;高度重视官兵的主体性 ;充分利用官兵的能动性 ;努力营造良好的教育环境 相似文献
87.
当前我国军工企业发展问题研究 总被引:1,自引:0,他引:1
由于国际环境和国内形势的互动,给军工企业的生存发展带来了巨大的挑战。因而,军工企业必须适应这一潮流,求新求变,才能生存发展。对于我国军工企业而言,就更是如此,在已有改革的基础上,探索其新的发展道路非常关键。文章从研究国际军工企业发展的一般规律出发,从政府、企业两个层面对我国军工企业的发展提出意见和建议。 相似文献
88.
(一)坚持以“打赢”为指导。把“打赢”贯穿到教育的各阶段。职能教育的目的是要用江主席解决台湾问题的一系列战略思想为统揽,引导官兵从战略全局的高度强化职能意识,把履行职责、当兵打仗、带兵打仗的思想建立在牢牢把握军事斗争的正确方向上。只要我们坚持以“打赢”的思想指导抓职能教育,就能把职能教育的“纲”提起来,真正抓到点子上。 相似文献
89.
发票是在购销商品或者接受服务以及从事其他经营活动中,开具的收付款凭证。但社会上不少单位和个人、为了各自的经济利益,把购销收付款凭证变成随意改变其真实用途、真实内容、与实际购销商品不符的交易工具,即“万能”发票。“万能”发票这一经济领域的隐患,也渗透进了部队,助长了个别单位和人员的不廉洁行为。因此,必须加大监控力度,遏制乱开“万能”发票行为,堵塞漏洞。 相似文献
90.
根据中央印发的《公民道德建设实施纲要》和我军道德建设的实际,总政治部颁发了《军人道德规范》:“听党指挥、爱国奉献,爱军习武、尊干爱兵,严守纪律、坚守气节,艰苦奋斗、文明礼貌”。《规范》虽然只有32个字,但它言简意赅,内涵丰富,生动准确,既包括了公民道德的基本内容,又体现了新时期军人道德建设的基本准则,是加强后勤官兵道德建设的重要依据。各级后勤要紧密结合实际,认真组织学习教育,扎扎实实抓好《规范》的落实。 相似文献