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311.
恩格斯指出:"历史从哪里开始,思想进程也应当从哪里开始,而思想进程的进一步发展不过是历史进程在抽象的、理论上前后一贯的形式上的反映."(<马克思恩格斯选集>第2卷,122页,北京,人民出版社,1972)从历史的起点开始军事战略思维的研究,描绘军事战略思维变化的历史轨迹,探求其发展趋势和演进规律,对于对军事战略思维的全面理解和把握,无疑是十分必要和有意义的. 相似文献
312.
313.
314.
抓基层打基础,是旅团党委机关一贯的指导思想,也是任何时候都必须紧抓不放的工作重心。尤其面对当前改革大势、时事走势、现实态势,必须打破思维定势、树立科学理念,不断提高抓基层打基础工作质量效益,推动基层建设全面发展、科学发展。 相似文献
315.
青年官兵是军队中的主要群体,他们正处于青春期,身心发展逐步走向成熟;同时还面临着一系列重要的人生课题,如思想觉悟的锤炼提升、战斗技能的磨砺锻造、专业理论的深入学习、创新思维的拓宽培养和生活能力的全面增强等,成长的道路不会一帆风顺,可能会遇到一系列的困难和矛盾以致引发心理问题。 相似文献
316.
317.
十八届四中全会是我们党执政以来第一次以研究全面推进依法治国为主题并通过《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》(下文简称《决定》)的全会。《决定》对全面推进依法治国的时代背景、指导思想、总目标、重大任务和法治体系等作了充分的论述。 相似文献
318.
提高党委班子预判于前的能力。一是加强班子成员对信息化战争的研究。只有对信息化战争进行研究,才能了解现代战争的特点、找准对手的弱点、发现自己的优势,才能拥有灵敏的战争嗅觉。二是加强班子成员超前思维训练。班子成员要学会从战役战斗与战争全局、各战役之间的联系上来考虑问题,立足整体,统筹全局,分析预测战争形势发展方向,进行超前思维,以便早计划、早决策,掌握战争的主动权。 相似文献
319.
李亚娣 《中国人民武装警察部队学院学报》2009,25(7):70-72
目前,我国外语教学普遍存在费时较多、收效较低的现象,特别是精读课教学,向来只注重给学生注入语言知识,而轻视学生创造思维能力的培养。要解决这一问题,外语教学工作者必须改变教学观念,避免在外语课教学中只重识记而轻思维这一现象。 相似文献
320.
针对当前海军装备论证中存在的问题,研究了海军装备论证的思维模型和研讨模型,确立了研讨厅的基本功能需求。建立了基于Browser/Server的系统体系结构,提出了硬件、软件系统的总体设计方案,详细设计了系统将要用到的数据库、知识库,为海军装备论证搭建了一个基本的信息平台框架。 相似文献