运用法治思维和法治方式贯彻落实新《纲要》

运用法治思维和法治方式指导基层全面建设,要清醒认知《军队基层建设纲要》在基层建设中的法规地位,敢于正视指导中存在的问题不足,牢固树立法规至上理念,坚持重大事项依法决策,科学开展评比总结表彰,加强法治文化塑造培育.     

军用文书写作的“三重境界”

晚清学者王国维《人间词话》中的"昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路""衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴""众里寻他千百度,蓦然回首,那人正在灯火阑珊处",摘引于宋代三位大词人的词作,后人用来形容求学治学"悬思—苦索—顿悟"的三重境界。笔者认为,军队机关干部从事文书写作也可分为三重境界。第一重境界:"面似"——善于模仿文章有法,模仿是学习的开始。实际上,许多"老机关"在初写公文时,常常也是从模仿他人例文开始的。     

充分打开基层思想政治教育的“心”视角

<正>马克思指出,“外部世界对人的影响表现在人的头脑中,反映在人的头脑中,成为感觉、思想、动机、意志”。在马克思看来,人的行为是受人的思想和心理共同支配的,人们行动的一切动力,都一定要通过他们的头脑转变为他们的愿望和动机,才能使他们行动起来。思想政治教育是灵魂工程、固本工程,但它只有满足人们的心理需要,与人的心理活动规律相一致,才能取得成效。现在的官兵学历高、成分多元、追求时尚、视野宽广、思维活跃,这也决定了思想问题的复杂性和多元性。只有找准与其心灵的契合点,基层思想政治教育才能事半功倍。     

新时代基层部队法治教育的实效性探析

在实现建军一百年奋斗目标的历史关头,将依法治军从严治军落实到部队建设的各方面、各环节,必须立足基层部队实际,扎实搞好法治教育,树立官兵法治信仰,提高官兵法律意识,培养官兵法治思维,打牢官兵尊崇法治的思想根基。一、加强基层部队法治教育的重要意义开启新时代建设法治军队的新征程,一定要深刻认识和准确把握加强基层部队法治教育的重大意义,坚定不移贯彻落实依法治军从严治军方略,让法治精神、法治理念、法治思维深入人心,使全军官兵信仰法治、坚守法治。     

抓好新兵培育要树立三种思维

<正>加强基层建设是强军兴军的根基和力量所在。士兵是军队基层构成的主体力量,必须紧盯兵之初,把新兵培育抓出实效,确保基层部队兵员的高质量输送。基于兵员特点、教育训练、部队环境等实际,必须树立科学化、个性化、项目化的思维理念,进一步优化新兵培育模式,提升培育质量。一、紧盯兵员主体新特点,树立科学化思维调查显示,大专在读学历以上新兵占比超过80%并呈上升趋势,兵员整体年龄普遍提高,40%的新兵具备除学生以外的其他社会经历,思想也更显成熟,     

以程序意识和法治思维加强问题线索的管理

加强问题线索管理和处置是纪检监察工作的基础和前提。《中华人民共和国监察法》《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》《监察机关监督执法工作规定》等法律法规都对问题线索管理程序要求作出明确规定。依照法规要求,坚持程序意识和法治思维加强问题线索管理,要优化集中管理模式、精准分析研判线索、建好问题线索台账、深化管理成果运用,通过精准的问题线索管理、严格的问题线索流转执行程序,不断提升问题线索管理质效,为纪检监察机关高质量开展监督执纪问责提供有效支持。     

机关干部要努力优化思维品质

古人云“行成于思而毁于随”,是讲多思、善思、深思对于工作的成败极为重要。作为机关干部,要具备较强的说功、做功和写功,但绝不可忽视自己的“脑功”,因为说、做、写都离不开大脑的思维,而且说、做、写的质量又都与大脑的思维能力密切相关。所以,机关干部必须不断加强“脑功”修养,优化思维品质,提高思维能力。     

中学作文教学的探究与思考

多年来,作为语文教学的重要组成部分,写作一直是教育家和广大教师关注的焦点,针对中学生的学习特点,也有很多人提出了很多科学的方法;课堂中创设情境,激发学生写作灵感;带领学生走出课堂,观察社会和生活,开阔其思维;给学生以充分的自由,想写什么就写什么,诸如此类.但就语文教学的最终目的而言,是要提高整个人、整个民族的思想道德素质和精神文化层次,在此意义上,无论是阅读还是写作,都应实实在在.搞好中学作文教学,对于中学生有直接的指导意义.所以,有必要对作文教学进一步探究.     

如何在解数学题中培养学生的“变通性”

在数学中,不少学生总习惯于搬用已有的经验,机械模仿,表现出思维的依赖性、呆板性.为了帮助学生克服思维定势的负迁移,鼓励学生学会多方位、多角度、多层次发散思考,从而形成丰富多彩的意识之网,最终获得全新形式的思维效果.那么怎样激励学生学会多方位、多角度、多层次的思考,关键是教师在课堂上如何创设发散思维问题,有计划有目标的对学生进行循序渐进的思维变通培养.     

用创新思维创建学习型军营

创建学习型军营是新形势下加强部队建设的一大创举,需要用创新思维确定创建的具体思路。结合当前部队实际,我感到主要应做到以下三个方面：