忠诚于党，听党话，跟党走是不二选择

解放军总政治部发出通知,要求全军和武警部队大力培育"忠诚于党.热爱人民,报效国家,献身使命,崇尚荣誉"的当代革命军人核心价值观,作为国防后备力量的民兵预备役人员虽然不是现役军人,但与现役军人一样肩负着捍卫祖国,保卫人民的重责大任.学习理解和践行当代革命军人核心价值观也同等重要。那么.民兵预备役人员该如何培养学习当代革命军人价值观,并将其付诸行动呢?本期"边说边议"就当代革命军人核心价值观的五个方面.针对民兵预备役人员的特点和实际逐一进行探讨,希望对人武系统有所启发和借鉴。     

紧贴思想实际 突出实践特色——天津市北辰区人武部、天津预备役高炮二团大力培育民兵预备役官兵的核心价值观纪实

天津市北辰区人武部与预备役高炮二团,在深入开展培育当代革命军人核心价值观主题教育活动中,紧贴时代发展要求,紧贴担负的使命任务,紧贴官兵思想实际,采取理论灌输、行为引导、典型激励、开展实践活动等方法,在引导官兵明晰基本道理、强化使命意识、立足岗位建功上取得了扎实成效。紧贴民兵预备役人员现实思想状况,狠抓教育引导,增强学习践行革命军人核心价值观的自觉性教育展开前,他们进行了认真的思想调查,深切感到,广大民兵预备役官兵,对当代革命军人核心价值观从思想上高度认     

积极为保增长保民生保稳定作出新贡献

五月,是鲜花怒放的季节!五月,是歌唱劳动的季节!五月,是所有劳动者的节日!在"五一"国际劳动节到来之际,我们谨向全区各条战线、各个行业的广大官兵和民兵预备役人员致以节日的祝贺!劳动创造历史。新中国成     

用科学发展观推动政治工作创新

解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,也是推动政治工作创新发展的“金钥匙”。在思想政治工作领域解放思想,不是空喊口号,而是着力转变那些不适应不符合科学发展观的思想观念,摒弃僵化保守的思想方式,破除陈旧过时的政策机制。通过调查感到,部队在这方面还是下了一些功夫,也取得了一定的成效。但用科学发展观的标准来衡量,还存在很大的差距。     

管好党员干部的“三圈”

随着社会主义市场经济的深入发展,地方文化娱乐市场得到了空前的发展与繁荣,由于缺乏必要的监督管理,很多娱乐场所违规经营、藏污纳垢,个别党员干部为贪图享受、寻求刺激、追求所谓的潇洒,成了这些腐朽场所的常客,不仅对自己的工作造成了一定的影响,而且还损坏了军人在人民群众中的形象。如何加强党员干部“八小时以外”的管理,净化其“生活圈”、     

加强新形势下民兵政治教育

随着社会主义市场经济发展和军队建设转型,民兵政治教育工作遇到许多新情况、新问题,如何适应新形势,不断加强民兵政治教育工作,是我们面临的新课题。通过调查研究发现,当前对民兵政治教育质量和效果影响较为直接的突出问题,主要表现在“五个不相适应”上。加强民兵政治教育,必须在解决这些突出问题上下功夫。     

践行当代革命军人核心价值观关键在岗位关键在行动

进一步巩固爱党忠诚、高举旗帜的政治文化。高举旗帜、听党指挥既是当代革命军人核心价值观的灵魂,也是我军区别于旧军队和其他一切剥削阶级军队的显著标志,是我军特有的政治优势。改革开放以来,敌对势力大肆宣扬“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”,妄图乱我军心、毁我长城,军事文化领域已经成为保持我军性质、宗旨和抵制西化、分化的关键战场。因此,强调爱党忠诚、高举旗帜,显得尤其紧迫而重要。抓住了这一条,就抓住了大力培育当代革命军人核心价值观的根本。必须用中国特色社会主义理论体系武装官兵,引导官兵不断强化对党、国家和人民彻底和无条件忠诚的感性认同、理性认同和价值认同,自觉做党的理论、纲领和路线、方针、政策的坚定捍卫者和模范实践者,坚决维护党中央、中央军委的权威,切实经受住各种复杂斗争的考验。     

在“望、闻、问、切”中推进学习实践活动

站得高,才能望得远。要深化对科学发展观的学习理解,就必须把科学发展观放在中国特色社会主义的大理论、大背景和大形势中学。     

永葆党的先进性 实践科学发展观

党的十六大以来,以胡锦涛同志为总书记的党中央高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,继往开来,与时俱进,鲜明提出和深刻阐述了加强党的先进性建设、树立和落实科学发展观等一系列重大战略思想。党的先进性建设和科学发展观两者相互联系、有机统一,科学回答了国际国内新形势下推进党的先进性建设和社会主义现代化建设的一系列重大问题,具有十分重要的理论意义和实践意义。     

论我军在构建社会主义和谐社会中的重要作用

构建社会主义和谐社会是以胡锦涛为总书记的党中央在新世纪新阶段作出的重大决策。中国人民解放军是中国共产党绝对领导下的人民军队,是国家机器的重要组成部分,在构建社会主义和谐社会的伟大历史进程中,在巩固党的执政地位、支援国家经济建设、维护社会稳定等方面担负着重要的战略使命,发挥着不可替代的作用。