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161.
网络文化与高校思想政治工作 总被引:6,自引:0,他引:6
孙厚明 《兵团教育学院学报》2002,12(2):23-25
网络文化对人类社会产生了深刻的影响,受网络文化影响最深、最广的莫过于有较高文化层次的大学生.新时期的高校思想政治工作面临网络科技带来的发展机遇和前所未有的挑战.高校应采取积极的对策,占领网络这块阵地,促使思想政治工作再上一个新台阶. 相似文献
162.
陈波 《兵团教育学院学报》2002,12(1):61-62
语言体现文化,文化蕴于语言之中.研究文化与语言的关系,把语言中的种种文化观象,应用于外语教学,可加深学生对语言的理解,提高外语教学效果. 相似文献
163.
文化教育是人才的摇篮,是人类文化的继续、发展和创新的阵地.文化教育是提高大学生思想道德素质的主要途径,是推进素质教育的阵地,两者必须结合,才能培育出全方位综合方向发展的高素质人才.文化教育包括精神文化、教育文化和物质文化等方面.精神文化是文化教育的核心,教育文化是体现学校教学和科研为社会主义市场经济和面向世界的要求提供培养人才的摇篮,物质文化包括教育设施、文体设施、服务设施和校园环境建设,为培养高素质优秀人才提供物质保障. 相似文献
164.
沈根华 《军队政工理论研究》2002,3(4):56-58
社会转型时期军营文化建设面临着难得的发展机遇 ,具体表现在 :社会心理层面涌现出的一些新思想、新观念 ,为军营文化建设提供了坚强有力的精神支柱 ;社会物质层面衍生出的一些新方式、新手段 ,为军营文化建设构筑了坚实稳固的技术基石 ;社会制度层面孕育出的一些新环境、新条件 ,为军营文化建设创造了不可或缺的制度保证。 相似文献
165.
蔡春明 《军队政工理论研究》2002,3(4):63-65
入世以后 ,随着信息社会和经济全球化时代的到来 ,东西方文化的接触已由过去线性的、渐进式接触转变为非线性的、全方位的接触 ,军营文化受到“新潮文化”的巨大冲击和挑战 ,如何应对这种冲击和挑战 ,保持军营文化的先进性 ,是思想、文化工作者必须高度重视和认真解决的时代课题 相似文献
166.
让“七一”重要讲话和“三个代表“思想进课堂 ,必须要做大量艰苦细致的工作 ,要认真学习 ,吃透精神 ,要摸清下头 ,掌握实情 ,既要释疑解惑 ,搞好课堂教学 ,更要到实践中接受活的教育。 相似文献
167.
目前,军事高技术这一术语已广为人知。但其知识门类很多,层次结构复杂,对于不是从事科技专业的人掌握起来比较困难。而大多数人学习军事高技术知识目的是为了提高等划和指导工作的能力,不可能,也没有必要把每项知识都学习深透。本文试图从宏观的角度,提供一个掌握军事高技术知识体系的方法和思路,以期对学习理解有所帮助。 我们可以把军队看作一个认知和行动的主体,装备是其器官肢体的延长,军事技术则是提高其功能的手段。无论采用何种装备和军 相似文献
168.
江泽民同志的“七一”讲话,深刻阐述了有中国特色社会主义关于人的全面发展观,指出:“我们进行的一切工作,既要着眼于人民现实的物质文化生活需要,同时又要着眼于促进人民素质的提高,也就是要努力促进人的全面发展。”这一人的发展观,创造性地继承和发展了马克思主义关于人的全面发展理论, 相似文献
169.