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111.
在长期的革命战争中,邓小平不仅直接领导、参与了大量的部队文化工作实践活动,还对文化工作的一系列重大理论问题进行研究,形成了丰富的文化工作思想,主要体现在:文化工作是为政治、军事服务的,要加强对敌的文化斗争;文化工作是战斗力的重要源泉。要具有强烈的政治性、丰满的现实性和生动的艺术性;文化工作是一种创造性劳动,要大力加强对文化工作的组织领导和队伍建设等诸多方面。在新的历史形势下,认真研究和总结邓小平新民主主义革命时期部队文化工作思想,对于我们大力推进军队思想政治建设,促进部队全面建设又好又快发展,具有十分重要的意义。  相似文献   
112.
新中国国防建设已经走过了60年的光辉历程,国防建设指导理论也经历了60年的发展创新。这一过程大致经历了5个阶段,指导着不同历史时期的国防建设在回答时代课题、应对环境挑战中向前发展;其中所蕴涵的求实风格、和平取向、整体观念、创新思维,是其一以贯之的精神内核;在国防建设中始终坚持观照全局的战略思维、全民国防的优良传统、放眼世界的开阔视野,是其留给我们的深刻现实启示。  相似文献   
113.
改革开放以来国防和军队建设的巨大成就,都是在党的与时俱进的军事指导理论指引下取得的。先后担任军委主席的邓小平、江泽民、胡锦涛以深邃的战略眼光,敏锐洞察世界形势的风云变幻,在认清时代发展的潮流中实现了党的军事指导理论的与时俱进;密切关照经济建设与国防和军队建设的相互关系,在统筹大局的现实思考中实现了党的军事指导理论的与时俱进;时刻把握我国国防和军队建设的现实进展,在领导国防和军队建设的实践中实现了党的军事指导理论的与时俱进。  相似文献   
114.
地方大学生干部经过系统的高等教育,在文化基础、理论功底、思维层次、创新意识等方面优势比较明显。但同时看到,由于参军渠道、学习经历、处事经验等因素影响,一些弱点和不足在工作实践中也显现出来。各级要加大地方大学生干部的选拔培养力度,下力提高他们的综合素质,注重发挥他们的积极因素,促进地方大学生干部健康成长。一、严把入口关,切实把素质全面的地方大学生干部接收到部队。一是要确立正确宣传导向。引导各级在接收地方大学生时,客观介绍部队情况,既要讲清部队建设发展的好形势和入伍后的政策待遇,也要真实反映部队面临的困难和基…  相似文献   
115.
社会环境变化对官兵思想行为的深刻影响,使部队内部关系表现出明显的多样性、差异性和独立性。内部关系问题事关我军性质宗旨和政治本色。加强我军内部关系建设,必须坚持以科学发展观为指导,注重保持优势,不断创新突破,在抓好思想政治教育、加强民主建设、发挥组织功能等经常性  相似文献   
116.
《实践论》和《矛盾论》是中国共产党人的哲学经典,其博大精深的理论体系和精神价值需要我们在新的实践中代代传承、体味和发展。"两论"对党的实事求是思想路线作出哲学上的理性回答;"两论"在实践上是中国革命经验的总结,在理论上则体现着世界观和方法论、认识论和辩证法的一致性;胡锦涛同志在新世纪新阶段继承和发展"两论"和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的科学思想,创造性地提出构建社会主义和谐社会的基本理论,深化了中国特色社会主义理论,拓宽了建设中国特色社会主义道路。  相似文献   
117.
党的十七大从提高国家软实力的高度,鲜明提出了推动社会主义文化大发展大繁荣的重大命题和战略任务。必须认真学习贯彻十七大精神,坚持以科学发展观为指导,大力创新和发展军营文化,充分发挥文化育人功能,努力推动军营文化大发展大繁荣。  相似文献   
118.
基于神经网络的模糊理论在桥梁状态评估中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
探讨了模糊数学中的隶属函数在桥梁技术等级状态评估中的应用.在研究现有桥梁状态评估方法的基础上,把人工神经网络和模糊数学理论结合起来应用于大跨度预应力斜拉桥的等级状态评估,建立了基于三层神经元的模糊神经网络模型,并建立结构损伤度函数及等级隶属度模型,通过样本学习训练,获取评估专家的知识及直觉思维,最终确定桥梁所对应的技术状态等级.以检测的480组索力数据作为学习样本,另外4组作为验证样本进行了索力状态评估预测.计算结果表明,网络预测值与期望值吻合良好.  相似文献   
119.
创新发展军营文化,是推动社会主叉文化大发展大繁荣对我们提出的时代要求.创新发展军营文化,基础在于有长期丰厚的积累和经验总结,目的在于适应新形势、履行新使命,关键在于顶层设计、整体谋划,重点在于开拓创新、抓好落实.  相似文献   
120.
法律文化力在信息化战争中的生成,是一个以己方在信息化战争中运用目的的实现为目标要件,由法律文化力各生成要素相互作用而形成的有序而连续的过程.法律文化力在信息化战争中有四个生成要素:控制要素、资源要素、传导要素和承载要素,三种生成模式:传统法律文化力、国内现代军事法律文化力和国际战争法律文化力,还有三个生成环节:选择和应用法律文化环节、传播应用后的法律文化环节、对传播法律文化的接纳和反应环节.  相似文献   
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