军工文化的基本特征及社会功能

中国国防科技工业在其长期发展进程中,不仅创造了像"两弹一星"和载人飞船那样的辉煌业绩,而且创造了博大精深的军工文化。     

关于人的现代化问题的几点思考

人的现代化包括素质能力现代化、社会关系现代化和思想观念现代化。人的现代化是社会现代化的前提,也是社会现代化的目的,社会现代化需要依赖人的现代化来体现。人的现代化化的内涵是在实践中不断丰富和发展的,在实现人的现代化过程中必须注意人的现代化的全面性、过程性和民族性。     

不断拓展军民融合式发展路子

推进军民融合式发展,是时代赋予国防和军队建设的重大课题,也是事关经济社会长远发展的系统工程。目前,虽然经过各级的不断探索和努力,取得了一些创新成果,但就全局而言,还只是起步阶段,需要进一步进行深入研究和探索实践,主动作为,在新     

论当代大学生诚信缺失原因及应对

大学生诚信方面所存在的问题有着深刻的社会原因。为了培养具备现代理念的新型人才,高校必须认真研究当前学生的实际情况,围绕以培养人格为中心的教育方针和策略,从人文素质的"真"、"善"、"强"三个层面着手,切实开展诚信教育,     

浅谈作文教学的“一、二、三”策略

《语文课程标准》在"基本理念"部分强调了四个方面的理念,即人文性、实践性、生活性、民族性.生活无处不在,语文无处不有.让生活与作文紧密联系,在生活中学习,运用语文.把丰富的校园生活、多彩的假日活动、温馨的家庭生活引进作文课堂.     

谈中学政治教学中学生思维能力的培养

中学政治课作为一门学科,除了独具特色的德育功能外.还有其智育功能,即本学科特色的知识和能力功能."知识"主要是政治学科中的基本概念、基本观点;"能力"主要是思维能力.基本知识是政治课的基石,教师只有讲清基本概念、基本观点,学生才可能凭借掌握的知识进一步提高自己的觉悟,政治课才能发挥出德育功能.而思维则是联系知识和觉悟的桥梁.思维能力越强,对知识的掌握和理解就越多,觉悟才可能进一提高.因此培养学生的思维能力应是中学政治课的一项重要任务.     

遵循客观规律 做好学校德育工作

根据古今中外德育工作的先进理论和改革开放十多年来的积极探索,欲使德育工作科学化,必须注重以下四个方面:一、明确知、情、意、行内在联系知、情、意、行是思想品德的基本要素。四个方面密切相关,互相影响,协调作用,不可分割。学生良好的思想品德的形成和发展,正是知、情、意     

基于本体的CADM建模方法研究

体系结构核心数据模型(CADM)作为体系结构建设的通用参考资源之一,对C4ISR系统的顶层设计具有重要意义.通过深入分析CADM的开发要求及其特性,提出了一种基于本体的建模方法.该方法的主要特点是:通过在领域原始信息与最终实体联系模型之间建立本体模型,作为自然语言描述信息与逻辑数据模型之间的过渡,实现前者到后者的合理转换.该方法在逻辑数据模型设计及C4ISR系统数据工程两方面均有所突破.     

加强军分区人武部干部作风建设的若干思考

当前,社会环境因素对军分区、人武部干部作风的影响越来越大,必须着眼新的形势和任务变化,积极探索特点与规律,大力加强思想政治建设,确保干部队伍政治坚定、道德纯洁、作风优良.     

恐怖袭击新手段——农业恐怖

近年来,疯牛病、口蹄疫和禽流感等重大农业安全事件不断发生,引起了国际社会的强烈关注.加上美军在阿富汗"基地"组织的巢穴中搜出了大量有关美国农业的资料,更加引发了人们对农业恐怖袭击的担忧,如何应对农业恐怖威胁已成为国际社会无法回避的安全问题之一.