莫言小说的历史悲剧美学

在莫言小说中,历史就像一个巨大的黑洞,不给人类提供挣脱的机会,生命与生存成为不能承受之重;这就是莫言所要表达的历史的悲剧性本质。《丰乳肥臀》集中表现了人的生命和生存愿望与残酷的历史环境之间的悲剧性冲突,《生死疲劳》侧重表现人的本质追求与荒诞的历史进程之间的悲剧性冲突。     

弘扬并创新三线地区的精神传统

上个世纪60年代中期,中央从当时的国际局势出发,在云、贵、川、陕、甘、宁、青等西部省区的三线后方地区,开展大规模的工业、交通、国防基础设施建设。从那时起到1980年,在＂备战备荒为人民＂、＂好人好马上三线＂的号召下,我国陆续在中西部13个省和自治区投入了2052亿元巨资,组织了几百万工人、干部、知识分子、解放军官兵和成千万人次民工建设者,建立了1100多个大中型工矿企业、科研单位和大专院校以及十多条铁路干线,形成了中国西部后方科技工业基地,带动了中国内地和边疆地区的社会发展。     

发挥传统优势和地域优 势深入推进军工文化建设

陕西军工文化建设在培育企业精神、提炼经营理念、推动制度创新、塑造企业形象、提高员工素质等方面取得了明显成效。今后将继续发挥传统优势和地域优势,进一步推进军工文化建设,为全省军工行业科学发展提供有力支撑。陕西是国防科技工业最集中的省份,也是军工文化形成和发展的重要园地。     

信不信由你

旋转楼梯里的军事秘密 中世纪城堡里的旋转楼梯都是顺时针方向向上的,这样的设计与建筑美学无关。那个时代的骑士都是右手持剑。进攻城堡的人,想要右手持剑再扶住楼梯仰攻而上是有困难的。由上往下的骑士则能占尽优势。要是换了左撇子,这个设计就不灵了。中世纪的骑士们早就想到了这一点,在那个年代,是不让左撇子当骑士的。     

解读和谐社会“和”的主要内涵

中华民族优秀传统文化博大精深、源远流长,其中“贵和”“仁者爱人”等伦理道德思想,深深根植于我国人民的实际生活,深刻影响着人们的思想观念和行为方式。党中央提出了“坚持以人为本,努力构建社会主义和谐社会”的工作重点,既是对我国优秀传统文化的传承和发展,更是对社会主义建设规律的新认识和执政能力的更高要求,同时也极大地丰富和发展了以人民群众为本的唯物史观,体现了我党的群众史观的立场、观点和方法的高度统一。由此可见,无论是中华民族传统文化,还是马克思主义,都一方面把人作为一切历史活动的主体,     

改进文言文教学的一点尝试

文言文是中国传统文化的精华.中学语文课本每册均有单元涉及文言文,所选文章虽然篇幅短小,但内容生动、形象,描写细腻、逼真,言外之意深邃.文言文教学在中学的语文课程中始终占有重要地位.     

对英语教学中情感教育的再认识

教学是师生之间共同进行的双边活功。心理学家罗查斯认为:“学习本身包括认知和情感两方面”。教学过程既是师生信息传递、交流的过程,也是情感交流的过程,更重要的是情感交流往往影响着信息的传递和交流。课堂教学如果忽视了情感交流,就无法形成和谐融洽的教学气氛,而导致教学     

“和谐社会”的文化渊源

构建社会主义和谐社会,是我们党在推进中国特色社会主义伟大事业的进程中又一次重大的理论创新。从历史文化的角度去分析,“和谐社会”这一概念承接了中国传统文化的合理内涵,彰显了传统文化的中国特色。今天,我们要想深刻领悟“和谐社会”的内涵,对其文化渊源作一番疏理和审视,无疑具有重要的启迪及借鉴意义。人与人的和谐社会和谐问题说到底是人与人的关系和谐的问题,这正是中国传统文化着力要解决的。因而中国传统文化中这部分内容的现代价值值得深入发掘。在儒家的和谐社会观念里,人是社会生活的主体,更是社会和谐的主体,离开了人的交往…     

没有教育现代化就没有国家现代化

《中国教育报》刊文指出,过去300年里,从传统教育、学位教育到终身教育,从非规范教育、标准化教育到多样化教育,从黑板教育、电气化教育到信息化教育……这些现象用什么概念来概括呢?中国科学院中国现代化研究中心主任何传启研究员把它们概括为"教育现代化的基本现实"。他说,教育现代化是教育系统的现代化,是社会现代化的表现形式,与经济现代化紧密相关。天津教育科学研究院院长张武升研究员说,随着经济全球化的发展,