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281.
在总路以往土动力学数值模拟的基础上,提出了一种基于Boit固结理论的强夯法加固和饱和软粘土过程的数学模型并且用计算机进行了模拟;模拟中对重要参数压缩模量和渗透系数进行动态追踪,且考虑土体的非线性及孔隙水的紊流特性,定性结果合理,为强夯法加固饱和软粘土的数值模拟提出了一个可行的思路。  相似文献   
282.
最近,我们结合下部队检查工作,采取查看学习计划、调阅读书笔记、召开座谈会议等方法,对所属联勤部队团级单位党委中心组理论学习情况进行了调查了解。总的感到,在联勤部队的100多个团级单位中,绝大多数党委对理论学习高度重视,比较好地做到了有计划、有组织、有领导、有步骤,并取得了很好成效。但是,在一些单位、少数部门身上,也存在着一些不容忽视的问题,有的已经影响和制约了理论学习向深度、广度的进一步推进。  相似文献   
283.
今天,围绕深入进行马克思主义发展史教育,我准备讲三个问题:第一个问题,深入进行马克思主义发展史教育是党和江泽民同志长期思考和研究的结果;第二个问题,马克思主义发展史是一部解放思想、实事求是、理论创新的历史;第三个问题,马克思主义发展创新的关键在于科学的马克思主义观。  相似文献   
284.
主战坦克作战效能分析与模糊综合评价   总被引:9,自引:1,他引:8  
主战坦克是我军地面战的重要武器,长期以来其作战效能的评价都采用单一的指标,无法全面、准确地进行评价。通过对影响主战坦克作战效能各因素的全面分析,建立了主战坦克作战效能综合评价的指标体系,并以模糊综合评价为手段,应用模糊集合和模糊数学,建立了主战坦克作战能力的综合评价与分析模型,并给出计算实例与分析。研究结果对全面而科学地评价坦克作战效能具有积极的指导作用和较强的实用性。  相似文献   
285.
潜射弹道导弹出水姿态分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析了潜艇深度、纵倾角、横倾角、海面风速、海面波长、平均波高等因素对潜射导弹的偏航角、俯仰角、滚动角、偏航角速度、俯仰角速度、滚动角速度的影响。由于实验数据比较分散,不适合神经网络的训练,所以首先对实验数据模糊化,并用以对神经网络的训练。用训练好的神经网络分析了潜艇单因素变化的导弹出水姿态。  相似文献   
286.
机关工作离不开同文字材料打交道,材料质量决不仅仅是个文字功夫和表达技巧问题,而是一个人思想觉悟、智慧、阅历及接受能力、反应能力、思维能力、判断概括能力的综合反映。提高文字材料质量,最根本的是学好革命理论,切实掌握马克思主义的立场、观点、方法,这是写作的基础、灵魂和方向。同时,还必须具有积极良好的心态,科学正确的途径,坚忍不拔的意志,执着探索的精神。具体说来,当有以下“八心”。一是热心。或者说热爱,对材料写作有浓厚的兴趣。干任何事情,只有对其保持强烈的兴趣,才能具有持久不衰的动力。孔子说过:“知之者不如好之者,…  相似文献   
287.
努力夯实理论根基,在力求娴熟掌握中为搞好工作实践提供科学合理的内因支持。军队建设实践是一个主观能动的动态过程,其成效的大小取决于对理论、政策精通和熟练运用的程度,取决于政治素养的好坏和理论水平的高低。这是一个潜移默化的长期过程,需要做大量艰苦细致的工作。(一)在方法上求“活”,达到学习层次的“高”。在学习中,除了搞好书本学习外,还要与实践学习结合起来,用必要的参观见学加深对理论的理解,用工作经验、吸取的教训验证理论的正确与否,借鉴他人的学习成果和思想智慧充实对理论的认识,还要把所学的理论大胆地运用于实践,在搞…  相似文献   
288.
我们党经过多年的实践和酝酿,形成了“三个代表”重要思想,并与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道被确立为党的指导思想,写进党章。可以说,这标志着我们党的理论创新进入了一个新的繁荣时期,也必然带来全党、全国、全军学理论、用理论的一个新高潮。然而,当前有些单位仍然存在着对理论学习兴趣不浓、认识不深、要求不高的现象。究其原因,主要是对理论学习组织不力、方法不当、引导不够,“枯燥”、“泛味”、“空洞”的问题比较突出。其实,科学的理论从来都是科学实践的结晶,只要引导得当、措施得力,一定可以激发出广大官兵学理论…  相似文献   
289.
看赵本山小品《卖拐》、《卖车》,在为“忽悠”者巧设圈套和被“忽悠”者虽有警觉却终落圈套的表演而捧腹的同时,冒出这样一个想法:作为领导干部来讲,在过好权力关、金钱关、美色关的同时,是否也要过得了“忽悠”关,抗得住“忽悠”?一般来讲,领导干部手中都有一定的人权、财权、物权,除自身容易位高权大脾气长、自己把自己“忽悠”得飘飘然外,最要命的是被别人“忽悠”。因为你手中有权,找你办事的人就多,求你办事,当然要讲好听的话、奉承的话、感谢的话。这些话初听起来或许有所警惕,但听常了、听多了,就会从不习惯中习惯,在顺耳中接受。不…  相似文献   
290.
一、时代主题的转换和时代发展的要求,是马克思主义与时俱进的客观动力。时代是人类社会发展进程中一个大的历史时期,是世界性的社会发展阶段。作为一个动态的概念,时代是一个客观实在范畴,从某种意义上来说,它和人类社会的发展一样,是一个自然历史过程,不以人的主观意志为转移。任何思想和理论要想做到长盛不衰,必须与时代发展的历史进程相一致。偏离时代发展的轨迹,背离时代发展的要求,理论就将失去活力,甚至失去存在的理由,与时俱进也就无从谈起。众所周知,马克思主义本身是时代条件的产物,是自由资本主义时代经济、政治、文化、科技的反…  相似文献   
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