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991.
据悉,俄罗斯海军波罗的海舰队10月5日举行的遇难柴油潜艇乘员救援演习以失败告终。与此同时,加拿大一艘潜艇在北大西洋着火,已有1人死亡,8人受伤。英国、爱尔兰、美国紧急前往救援加拿大着火潜艇,由于天气不佳,救援工作当时受阻。 相似文献
992.
周志 《兵团教育学院学报》2004,14(4):74-76
在普通高级中学物理教学中开展研究性学习,是我国高中物理课程改革的一项重要举措,它符合素质教育的要求,有利于培养学生的创新精神和实践能力.研究性学习是指学生在教师的指导下,根据各自的兴趣、爱好和条件,从学习生活和社会生活中选择不同的研究课题,用类似科学研究的方式,主动地获取信息、并运用已学知识、分析、讨论乃至解决实际问题的学习活动.其目标是改变学生单纯地接受教师知识传输的学习方式,帮助学生形成一种对知识主动探求,并重视实际问题解决的积极的学习方式.并在研究性学习过程中全面培养学生综合运用所学知识的能力,收集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力,语言文字表达的能力,领导、组织、管理以及团结协作等能力;培养学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识. 相似文献
993.
介绍了钻地弹的起源和发展,对其结构原理、分类特点、杀伤破坏效应、作战方式以及一些技术指标作了简单描述,并对钻地弹的装备前景和发展趋势作了分析和预测. 相似文献
994.
本文建议研制一种渡海作战无缝信息网络。采用Ad-Hoc组网方式。对网络的抗毁性、抗截获和抗干扰性能,网络组成和网络物理结构,网络互连等问题进行了讨论。 相似文献
995.
心理战作为信息化战争的重要作战样式,必须具备相应的作战能力才能充分发挥作战效能。着力加强心理战的训练,则是提高其作战能力的关键环节和必要途径。从国外军事教育训练理论与实践的发展趋势来看,实施心理战基地化、模拟化、网络化的训练方式,对于生成与提高其作战能力具有十分重要的作用。一、实施心理战基地化训练的主要方式心理战基地化训练是对其各作战单元、各作战要素进行的专项训练和综合集成训练的统一。它是一项非常复杂的系统工程,有其特殊的训练方式。其主要方式有以下几种:(一)针对性训练针对性训练是指心理战训练必须瞄准未… 相似文献
996.
目的:探讨不同游戏方式下的暴力网络游戏对不同攻击性特质大学生攻击性的影响。方法:采用攻击性特质问卷、词汇决策任务和竞争反应时任务对60名大学生进行问卷和实验研究。结果:在不同游戏方式下,被试表现出的攻击性认知和行为存在显著差异(F(2,52)=4.41,P<0.05;F(1,52)=50.06,P<0.001)。高、低攻击性特质者在游戏后的攻击性认知和行为上存在显著差异(F(1,52)=15.25,P<0.001;F(1,52)=82.35,P<0.001)。结论:不同游戏方式下的暴力网络游戏对大学生的攻击性存在不同的影响,相比竞争游戏和单人游戏,合作游戏是一种较好的游戏方式,可以在一定程度减少大学生,特别是高攻击性特质大学生的攻击性认知和行为。此外,暴力网络游戏对大学生攻击性认知和攻击性行为的影响存在一致性。 相似文献
997.
998.
现代科学技术特别是信息技术的迅猛发展,引发了军事领域的革命性变革,知识军事、信息化战争正一步步向我们走来.战争中的思维智能较量较以往而言达到了前所未有的激烈程度,科学的军事思维方式直接关系到战争的胜败和军队的存亡.面对信息化条件下整体性、综合性、多维性等特征明显的现代战争,军事思维方式必须从机械化战争时代的单一型向信息化战争时代的多向型进行转变. 相似文献
999.