规范教育体系 提高教育质量

当前,部队思想政治教育内容繁多、基层组织教育忙乱、教育质量难保证的问题比较突出。究其原因,就是思想政治教育不能与时代发展合拍,不能与部队实际相符,不能与官兵愿望一致。因此,合理确定教育目标,科学设置教育内容,灵活运用教育方法,严格落实基本制度,下大力狠抓教育的规范化建设,将有利于增强教育的针对性、实效性,提高教育质量。     

在解决问题中提高学习贯彻《纲要》质量

新修订的《军队基层建设纲要》颁发后,沈阳军区某装甲团党委注重把学习贯彻《纲要》作为规范部队工作、解决实际问题、提高履职能力和推动部队建设科学发展的有力抓手,及时了解掌握学习贯彻《纲要》过程中遇到的矛盾问题,加大工作指导力度,确保了《纲要》的学习贯彻质量。     

政治教育课后集中讨论的忌与重

如何抓好学习教育的关键环节——课后集中讨论,使其成为每次专题授课后官兵及时领悟和消化吸收的“中继站”和“助推器”,是各级党组织和领导者需要认真对待和把握的问题。搞好课后集中讨论,既要靠官兵自发自觉,更要靠科学引导和正确组织。     

提高政治机关干部懂事谋事做事水平

政治机关是本级党委的主要办事机关,党委决策、部队建设科学与否,与政治机关工作密切相关。抓好政治机关自身建设,提高党委决策水平,推动部队建设科学发展,一项很重要的工作就是要努力提高政治机关干部懂事谋事做事水平。     

弘扬传统 科学发展 努力开创海军大连舰艇学院辉煌灿烂的明天

国庆60周年盛典的喜悦和豪睛仍在胸中激荡,我们又欣喜地迎来了学院60华诞。1949年11月22日,伴随着新中国初升的太阳,人民海军第一所正规高等院校在黄海之滨、老虎滩畔光荣诞生。海军的人才母舰从这里起航。60年潮起潮落,60载春华秋实。回首大连舰院60年走过的辉煌航程,我们深深感到：     

坚持依法从严治校 全力推进学院现代后勤建设科学发展

穿越60年时光隧道,在历届学院党委的正确领导下,历代后勤工作者坚持改革创新、锐意进取,团结奋进、扎实工作,学院后勤保障和管理教育工作经历了从无到有、由弱变强的辉煌历程,为学院建设发展提供了有力保证。     

浅谈学员科学历史观的培养

科学的历史观是培育当代革命军人核心价值观的逻辑基础,对正处于世界观、人生观、价值观形成时期的青年学员非常重要。但是,目前学员的历史观现状不容乐观。因此,《中国近现代史纲要》课必须承担起培养学员科学历史观的重任,在教学内容、教学方法和考核评价等教学的各个环节,都要紧盯科学历史观的培养,使学员初步确立起科学的历史观,或至少为科学历史观的确立奠定思想基础。     

对推进军队在岗继续教育科学发展的思考

推进军队在岗继续教育科学发展,应始终坚持正确的办学方向,充分认识推进军队在岗继续教育的重要意义;紧紧围绕发展这一要义,全面协调处理好军队在岗继续教育中的各种关系;牢牢把握继续教育时代特色,在改革创新中推进军队在岗继续教育科学发展.     

扎扎实实推动预备役部队基层建设科学发展

新世纪新阶段,抓预备役部队基层建设,要坚持求真务实,谋实效;落实好双重领导制度,军地同抓共建;本着编用一致原则,推动基层发展;着眼有效履行使命任务,锻造基层遂行多样化军事任务能力.     

大力弘扬与科学发展相适应的科学精神

科学精神是科学发展观的理论品质和基本属性,大力弘扬科学精神,是深入学习实践科学发展观的必然要求.在推动科学发展中要大力弘扬求真务实、改革创新、取信于民、依法办事、和谐发展的科学精神.