军校学历教育合训学员的学习动力激励

"学历教育合训、任职培训分流"的人才培养模式,其成效是毋庸置疑的。然而,部分学历教育合训学员在学习过程中还存在如下困扰:因个人理想与现实的落差导致学习动力减弱,因目标不明而导致学习动力偏移,因对前途的认知偏差而导致学习热情下降,因自我挫败感导致学习积极性衰减,因压力感缺失导致学习动力不足。应有针对性地采取目标激励、兴趣激励、自我效能激励、强化激励、环境激励等方法,以更好地激发学历教育合训学员的学习动力,调动其学习积极性,不断提高人才培养质量。     

学院召开基层党支部建设工作会议

12月以来,为了深入贯彻落实好中央军委、武警总部关于抓好党的十七大精神的学习宣传贯彻的部署和要求,学院党委在全院迅速掀起了学习十七大精神新高潮。10日至14日,学院两级党委中心组成员、教研室主任、全体机关及学员队干部,在图书馆学术报告厅参加了武警部队支队(团)以上党委机关学习宣传贯彻党的十七大精神网上集训。同时,各单位分别以展板的形式展出了十七大召开以来,广大干部、教员、学员学习贯彻十七大精神的活动剪影及心得体会。     

一切为了国防

按照上级有关要求,10月13日至22日,哈尔滨警备区坚持“科学组织、安全实施、确保高效”的原则,组织精通装备业务的官兵和职工70多人,集中销毁处理民兵报废弹药13万余箱,达250余吨,高质量高标准地完成了民兵报废弹药销毁处理任务。     

越是先进越要坚持高标准

针对学习实践科学发展观整改落实。阶段工作任务重、难度大、官兵关注度高的特点,吉林某预备役工兵团党委精心筹划,周密部署,确保整改工作扎实有效。 明确解决问题的思路和原则,确保整改方向“不走偏”。团党委提出,在工作思路上,要把领导班子分析检查报告和班子成员调研报告作为整改落实工作的基本依据,既注重解决当前亟待解决的问题,又注重解决关系长远的基础性问题;既注重解决团队管理中的问题,     

多管齐下激发学员英语学习的动力

通过对武警院校学员英语学习情况的分析,学员学习动力明显不足。采取五大策略和方法培养和激发学员的学习动力：精心组织和安排教学内容,激发学员的求知欲;运用生动活泼的教学方法,吸引学员的注意力;注重培养和激发学习兴趣,增强学员的内驱力;建立和谐的竞争性学习氛围,满足学员的好胜心;设定恰当的学习任务或目标,满足学员的成就感。以此推动武警院校外语教学质量的提高。     

科学谋划任务中的政治工作

面对作战等任务中的政治工作面临着巨大的挑战,各级政工干部特别是政治工作领导要紧盯任务目标,精心谋划政治工作,做到真正知上明下,吃透两头情况;围绕总体目标,把握谋划方向;善于总揽全局,科学统筹调理;统筹合理编组,形成整体合力。     

紧贴基层官兵实际 深化创新理论学习

基层官兵作为部队的主体,决定了理论武装工作的重要性,责任更大、任务更重。我们要不断研究探索,增强时代感和针对性,推动中国特色社会主义理论体系武装深入持久地开展。     

对抓好民兵按纲施训的一点意见

新编《民兵军事训练与考核大纲》,是组织民兵军事训练的基本依据。新形势下,必须认真贯彻落实新大纲的要求,大力加强和改进民兵军事训练,努力提高其遂行多样化军事任务的能力。一方面,要加强对新大纲的学习研究。从新大纲颁布实施以来的情况看,     

加强部队风气建设

党的十六届六中全会作出的关于构建社会主义和谐社会的决定指出,要“以优良的党风促政风带民风,营造和谐的党群干群关系”。从部队建设的实践看,凡是风气正、风气顺、风气好的单位,发展就快,成效就突出;反之,单位的建设和发展就会受到影响。当前,各部队认真学习实践科学发展观,风气建设在继承创新中发展,在适应社会中加强,在弘扬主旋律中拓展,始终保持了正气占正道、正风占上游、主流占上流。     

必须在解决问题上敢于较真

学习实践活动能不能取得实效,关键看在解决突出问题上能不能取得新的突破。从调查的情况看,一些单位解决问题层次不深、力度不大、方法不活的问题还比较突出,严重影响了学习实践活动的质量和效果。解决问题贵在从严、难在较真。要使学习实践活动取得实效,必须在解决问题上敢于较真。