党委书记要做勤奋学习的模范

当前,我军正面临着推进中国特色军事变革,实现机械化和信息化建设的双重历史任务。党委书记是各单位党委班子的“领头雁”,在与时俱进地完成历史任务中肩负着重大责任。因此,党委书记只有加强学习、勤奋学习,才能适应时代发展的新要求,完成时代赋予的新任务;才能真正使我们的全部工作在与时俱进中体现时代性,把握规律性,富于创造性．     

努力提高创建学习型党委的水平

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,军队要走在前列。各级党委是部队学习的组织者和领头人,担负着领导部队落实兴起新高潮的政治任务,必须发挥好模范带头作用,走在部队的前列。创建学习型党委活动是提高党委整体素质,带动部队学习的重要载体,我们必须结合实际,积极探索开展创建活动的有效途径,努力把创建学习型党委活动提高到新的水平,推动部队党委建设上新的台阶。     

运用科学思维 领会“报告”精神

科学的思维,灵活的方法。是基层学习十六大精神活动进一步深入开展的关键环节。紧紧抓住这一关键环节,必须严密组织,联系实际,学以致用,在解决问题上见成效,这是许多部队学习中深刻的体会。本期推荐部分单位和个人的来稿,供大家学习借鉴。     

党委中心组学习秘书要做到“三熟”“三先”“三会”

担任党委中心组学习秘书工作的同志,要发挥好秘书、助手作用,确保党委中心组学习质量,在工作实践中,必须努力做到以下几点。     

运用“五个一”的学习机制抓好基层干部理论学习

我部紧密联系基层实际,积极探索基层干部理论学习的特点和规律,逐步建立了“每日一读、每周一学、每月一议、每季一交流、半年一考核”的“五个一”学习机制,使基层干部理论学习走向经常化、制度化、规范化的轨道,有力地促进了基层干部队伍素质的提高,有效地保证了以军事斗争准备为龙头的各项任务的完成,推进了基层建设的全面发展。     

学习的本质在于提升学习力

学习力,是一个人的学习态度、学习能力的总和。学习力是最可贵的生命力,最活跃的创新力,也是最持久、最本质的竞争力。联合国教科文组织在一篇报告中提出一个观点：“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”学习能力、思维能力、创新能力是构成现代人才体系的三大能力,其中,学习能力又是最基本、最重要的第一能力,没有学习能力,其他能力都不可能存在。因此,抓人才最根本的就是抓学习,抓学习最重要的就是提高学习力。     

提高认识理清思路积极探索——对当前部队“兴起新高潮”的几点思考

党的十六大把“三个代表”重要思想写入党章,确立为全党的指导思想,号召在全党全军进一步兴起学习“三个代表”重要思想的新高潮,党中央也专门作出兴起学习“三个代表”重要思想新高潮的决定。按照党中央的要求,搞好“三个代表”重要思想的学习教育是一项长期的战略任务。     

瞄准问题题抓 依照《规范》做——91245部队开展《军人道德规范》学习教育活动的基本做法

《军人道德规范》学习教育活动中,以江主席“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会精神为指导,以《公民道德建设实施纲要》和《军人道德规范》为依据,以帮助官兵确立正确的世界观、人生观、价值观为根本,紧紧围绕使命任务,紧密结合教育训练、行政管理和官兵的日常养成,坚持对照准则找差距,针对问题设内容．依照《规范》抓实践,完善措施促提高,收到了明显成效。     

搞好“五个结合” 提高学习效果

有效的学习方法是提高学习效果的重要前提。从抓部队理论学习的实践看 ,提高学习效果 ,当前应注意把握好“五个结合”。(一 )把长期学习目标与近期学习目标有机结合起来 ,立足当前 ,着眼长远。 没有宏伟目标 ,就会鼠目寸光 ;没有眼前目标 ,容易好高骛远。学习既要着眼长远 ,系统规划 ,也要立足实际 ,科学安排 ,区分阶段 ,分步实施。要坚持周学一日 ,日学一时 ,月写一篇 ,达到“五有” ,即有阶段性目标、有学习书目、有研究课题、有完成时限、有心得体会。要有计划地完成学习书目的通读与精读 ,以自学的形式 ,抓好经常性的学习 ,完成每一个阶…     

创新学习研究与学生创新素质的培养

创新是人类历史进步的动力 ,教育是培养创造型人才的摇篮。 2 1世纪是一个崭新的世纪 ,科学技术高速发展 ,知识经济时代来临 ,人们的工作方式、生活方式、思维方式都将发生深刻变化。这对现行教育提出了严峻的挑战。在新的形势下 ,对学生进行怎样的教育 ,关系到民族复兴与科教兴国战略的实施 ,创新学习理论就是在这种背景下提出来的。它促进了广大教师的人才观、教育观、质量观 ,是全面推进素质教育的重要途径。